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2009-07-29家教合育的意義

家教合育活動是幼兒園與家庭雙方的大事，彼此只有以誠相待，相互尊重和信任，站在對方的角度去思考和行動，才能達到預期目標。幼兒教師每天除了面對幾十個孩子外，還要同時和幾十個孩子的家長打交道，除了建立和諧的
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2009-07-28家長“擇師”的風波

某幼兒園在實行年度考核、教師競聘上崗的基礎上，于新學期開始實行家長擇師，即由新生家長自愿選擇教師來進行分班。在幼兒園召開的朽幼兒家長會上，兩個朽的班長分別介紹了本班三位教師的基本情況，包括專業職稱、從
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2009-07-28試論幼兒園管理中基本信任關系的建立

一、引言如果說管理是使管理者更為聰明的學問，那么，人際關系的處理則是管理者聰明才智培養和發揮的舞臺。馬斯洛在其人性化管理的理念中指出，組織內部人際關系的建立取決于積極環境氛圍的營造，而這一環境維系的基
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2009-07-28園長的性格與她的管理風格之研究

一、園長的性格會影響其對存在問題的發現與分析性格是人個性中最重要的特征，它表現在個人對待客觀現實的穩定態度和慣常的行為方式中。園長的性格明顯地表現在幼兒園的整個管理過程中。不同性格的園長對幼兒園存在的
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2009-07-28社會責任：幼兒園經營與管理必須擔當之重

一、幼兒園社會責任的內涵、本質與意義幼兒園的社會責任就是幼兒園自己為構建各個利益主體之間的和諧氛圍所要承擔的責任；幼兒園的社會責任注重幼兒園對社會的貢獻。幼兒園的社會責任本質上應是權利與義務、責任與職
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2009-07-28創新管理，辦優質幼兒園

中國首屆幼兒園園長大會在中國最具活力的城市上海，在上海最具活力的地方浦東新區召開，是具有極大的象征意義的。我們在短短的三天時間里。通過領導報告、專家演講、園長發言和互動交流，接受了大量的內容豐富的信息
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2009-07-28探究管理內涵，營造和諧氛圍

有一新說，對組織與領導者的關系通常被視為郵輪與船長關系提出異議，認為設計師的影響力無與倫比，因為船長的操作受制于設計師。但，假設在大海里，船長把這艘郵輪撞向冰山沉入海底，設計師不是也奈何不了他。所以船
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2009-07-28園長如何樹立威信？

所謂威信，簡而言之，就是威望和信譽。一個人有威信，就能得到群眾的尊重、信賴和擁護。威信是園長多種素養和人格魅力的集中表現，是園長主持幼兒園工作，開展管理活動最寶貴的要素之一，對辦好幼兒園有著重大意義。
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2009-07-28充分發揮業務園長在教師專業發展中的作用

在建設幼兒園課程這一背景下，業務園長與教師站在同一起跑線上。業務園長不僅需要勤奮學習、苦練內功、增強素質，還要擔負起促進教師專業發展的重任。1．做教師專業發展的設計者。作為業務園長．首先要走近教師、體
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2009-07-28幼兒園課程與教師的課程開發

對于幼兒園教育課程的理解，正如它的上位概念──課程一樣，人們的看法很不一致。過去人們通常認為它指語言、常識、計算、體育、音樂、美術六大學科，近些年來，全國各地的幼兒園課程改革異常活躍，大多已改變了過去
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2009-07-28中國家長關注嬰幼兒早期教育

有人認為：對孩子要順其自然，不需要進行早期教育。究竟有沒有必要進行早期教育？從美國費城有關開發乳、嬰、幼兒智力潛能的研究表明，正常兒童發育的基本完成時間：最快3歲，平均6歲，最慢12歲。因此，在乳、嬰、幼
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2009-07-28園長應促進教師有效教學

自20世紀60年代起，研究教師教學有效性的學者越來越熟悉到教師在課堂上的表現即課堂教學行為對教學效果──學生學習產生最直接的影響。在一定程度上說，成功的教學依靠于教師有效的教學行為。從20世紀上半葉西方的教
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2009-07-28現行幼兒園園長8大“難”

安全問題：管理工作老大難3-6歲幼兒身體各器官和系統尚未發育完善，比較嬌嫩柔弱，抵抗力差，易受損傷。多種多樣、大大小孝磕磕碰碰的事時有發生。《學生傷害事故處理辦法》中明確指出，學校行為并無不當的，不承擔
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2009-07-28園長的心理護理

隨著時代的發展，競爭的加劇，園長的工作內容也有所改變，除了國務管理，還必須考慮幼兒園的生存。許多園長一心撲在工作上，長期超負荷工作，精力透支，常常出現苦悶、煩躁、焦慮等心理問題。若不及時解決，就會影響
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