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一、來園活動(dòng)：穩(wěn)定幼兒情緒，熱情接待幼兒及家長(zhǎng)。二、自主性活動(dòng)：材料投放：在美工區(qū)增添小刺猬、玩橡皮泥等。觀察要點(diǎn)：1、是否對(duì)新增添的內(nèi)容感興趣。2、觀察幼兒是否愿意到活動(dòng)區(qū)中玩。三、體育活動(dòng)：（一）分
2009-07-09
目標(biāo)：1、知道魚生活在水里，學(xué)會(huì)將各種各樣的魚貼到大海里。2、發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備：范畫一幅：一條哭泣的魚，幼兒手工紙若干。過程：1、出示范畫，引起興趣。師：小朋友聽，什么聲音？（師做哭泣狀）是誰
2009-07-09
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)發(fā)展寶寶語言能力和說話的興趣。2、讓寶寶知道不亂扔垃圾以及培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：木偶（小兔，小猴）糖若干活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入部分：1、老師：寶寶想到哪里去玩？媽媽帶你去。寶寶
2009-07-09
活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室活動(dòng)對(duì)象：媽媽或奶奶、外婆、幼兒、教師活動(dòng)目標(biāo)：1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。2、通過親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。活動(dòng)準(zhǔn)備：大鼓、球、布置
2009-07-09
一、活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒在感受不同類型音樂的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)出自己認(rèn)為的善與惡的形象。2、通過活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新授單詞：lion3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)英語活動(dòng)帶來的樂趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幻燈片森林的背景
2009-07-09
活動(dòng)目標(biāo)：1、樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。2、體驗(yàn)新年愉快、熱鬧的氣氛。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、提前頒發(fā)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。2、活動(dòng)道具（
2009-07-09
主要領(lǐng)域語言活動(dòng)目標(biāo)相關(guān)領(lǐng)域社會(huì)l根據(jù)畫面理解兒歌內(nèi)容，學(xué)念兒歌。l通過念兒歌表達(dá)自己對(duì)媽媽的情感。主要形式集體課時(shí)安排一課時(shí)，10分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)念兒歌。難點(diǎn)：觀察畫面，根據(jù)畫面理解兒歌內(nèi)容。活動(dòng)
2009-07-09
活動(dòng)目標(biāo)：1。在認(rèn)識(shí)紅，綠，黃三色的基礎(chǔ)上，能夠根據(jù)要求在五顏六色的花中找出與花瓶上的蝴蝶結(jié)相匹配顏色的花，并進(jìn)行粘貼。2。幼兒能夠主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣活動(dòng)準(zhǔn)備：已剪好的各種顏色的花，已粘貼好花
2009-07-09
設(shè)計(jì)意圖：最近我們班正在進(jìn)行《小ji出殼》這一個(gè)主題活動(dòng)，有一天我和孩子們一起唱起了《老母ji》這首歌，唱到最后一句，咯咯噠的時(shí)候，他們顯得特別感興趣。因?yàn)槲覀兪峭邪啵@個(gè)年齡階段的孩子傾向于形象思維，所
2009-07-09
活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽故事。2、鼓勵(lì)幼兒大膽地跟老師學(xué)說故事。活動(dòng)準(zhǔn)備：塑封的各種故事人物。活動(dòng)過程：一、音樂歌曲導(dǎo)入。1、出示兇兔頭飾。師：小朋友們，上次我們給兇兔做了好吃的胡蘿卜，瞧，今
2009-07-09
春暖花開，正是春游的好時(shí)節(jié)，我們班的幼兒都已經(jīng)與自己的爸爸、媽媽去春游過，也非常喜歡春游，正是基于這個(gè)原因，我選擇了這個(gè)綜合活動(dòng)春游的禮物，以小動(dòng)物去春游為主線，圍繞互送禮物來層層組織，在活動(dòng)中，我注
2009-07-09
目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)桔子的名稱和它的基本特征。2、學(xué)習(xí)獨(dú)立地剝桔子皮的方法。準(zhǔn)備：1、小桔子人手一份放入果盤中并用布蓋著2、布置娃娃家場(chǎng)景、熊頭飾一個(gè)（請(qǐng)一教師扮演小熊）3、音樂：小熊請(qǐng)客、桔子歌4、托盤和毛巾若
2009-07-09
1、活動(dòng)一：歌曲《小汽車》2、活動(dòng)二：體育游戲《小司機(jī)》3、活動(dòng)三：故事《汽車一路開》4、活動(dòng)四：常識(shí)《這是什么車》5、活動(dòng)五：《圓的和方的》6、活動(dòng)六：手工《貼車輪》7、活動(dòng)七：結(jié)構(gòu)游戲《建馬路》活動(dòng)一：
2009-07-09
活動(dòng)目標(biāo)：1、能安靜地傾聽故事，對(duì)閱讀圖書產(chǎn)生興趣。2、樂意在同伴面前大膽講述。準(zhǔn)備：小熊玩具；故事掛圖一套；過程：1、出示小熊玩具引起幼兒興趣。小熊司機(jī)要帶大家去兒童公園玩，在路上會(huì)發(fā)生什么事情呢？（
2009-07-09
活動(dòng)目標(biāo)：1、能說出幾種常見汽車的名稱及特征，了解不同汽車的用途。2、學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察和大膽講述。準(zhǔn)備：課前收集玩具汽車布置成汽車展覽會(huì)；磁帶；錄音機(jī)；過程：1、幼兒做開汽車的動(dòng)作入活動(dòng)室。今天，我們?nèi)⒂^
2009-07-09
主題產(chǎn)生原因：親親班的孩子經(jīng)過二周的集體生活，已逐步緩解了焦慮情緒，大多數(shù)幼兒已停止了哭鬧，但在一日活動(dòng)中，孩子對(duì)集體活動(dòng)還不夠適應(yīng)，常常出現(xiàn)離開集體的現(xiàn)象，為了讓孩子喜歡幼兒園，喜歡老師，喜歡小朋友
2009-07-09
活動(dòng)總目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園，了解幼兒園的各個(gè)環(huán)境設(shè)施，熟悉幼兒園的生活場(chǎng)所及日常活動(dòng)。2、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒敢于表達(dá)的能力，提高幼兒積極參與活動(dòng)的意識(shí)。3、激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感，懂得
2009-07-09
設(shè)計(jì)思路：孩子認(rèn)識(shí)了自己的小手后，都說我的小手很能干，說出了很多小手能做到的事情。Tom小朋友提出我的小手可以拿高處的東西！馬上引來了其他小朋友的爭(zhēng)議，拿不到的，Bobo說：拿條很長(zhǎng)的棒子就行啦！可以拿繩子
2009-07-08
目標(biāo)：1、體驗(yàn)大家一起玩的快樂。2、初步感知球的大校準(zhǔn)備：1、大、小球個(gè)一個(gè)。2、小花狗的頭飾。過程：3、請(qǐng)一名幼兒當(dāng)小花狗，全體幼兒圍坐成圓形。4、出示大球，提問：小朋友，怎么把球給小花狗呢？讓幼兒說（踢
2009-07-08
活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)用小勺舀起各種豆子，較平穩(wěn)地放入飲料瓶中。2.發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。3.體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：小飲料瓶（瓶口大些的）每人一只，各種豆子分別放在幾只小碗中，與幼兒人數(shù)相等的小勺，磁帶
2009-07-08
設(shè)計(jì)意圖：這次活動(dòng)結(jié)合托班幼兒的年齡特點(diǎn)，小肌肉群發(fā)展不夠完善、動(dòng)作不協(xié)調(diào)，而模仿能力強(qiáng)的特點(diǎn)，采用游戲方法，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，通過游戲活動(dòng)，初步培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力及動(dòng)手能力，發(fā)展幼兒小肌肉群的最佳
2009-07-08
適應(yīng)年齡：1歲9個(gè)月---10個(gè)月設(shè)計(jì)意圖：本設(shè)計(jì)意在讓幼兒能和父母共同游戲，使幼兒感到父母對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)，增進(jìn)親子之間的感情。一般1歲9個(gè)月到10個(gè)月的孩子，它的心理特點(diǎn)就是喜歡將熟悉的形狀匹配，還喜歡帶
2009-07-08
活動(dòng)目標(biāo)：1、幫助幼兒練習(xí)正確使用量詞，如：一副眼鏡，一艘輪船，一輛汽車，一行樹木，一把椅子，一個(gè)花瓶，一頭牛等。2、提高幼兒在生活中快速傾聽和應(yīng)答的能力，增進(jìn)他們思維的敏捷性。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、將操作卡片
2009-07-08
活動(dòng)地點(diǎn)：白馬澗活動(dòng)目標(biāo)：1、能積極、愉快的參加集體活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。2、喜歡與同伴玩耍，愿意參與游戲活動(dòng)。3、體驗(yàn)玩紙的樂趣。4、通過家長(zhǎng)參與親子游戲，增進(jìn)親情，加深家園聯(lián)系。5、能將廢棄
2009-07-08
活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)搬，擺小椅子的方法。2.學(xué)會(huì)一個(gè)挨著一個(gè)放椅子。3.知道要愛惜小椅子，輕拿輕放。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.小兔子頭飾與幼兒人數(shù)相同，大灰狼頭飾一個(gè)。2.場(chǎng)景布置，散放在教室里的小椅子。活動(dòng)過程：一.通過談
2009-07-08
活動(dòng)背景：音樂課結(jié)束，我們小朋友還在用手上下比劃著，我就問：你們?cè)诟墒裁窗。吭瓉硎俏以谏险n的時(shí)候?yàn)榱俗屗麄兏业淖⒁饬Γ碗S手叫他們跟著我學(xué)了一個(gè)小蜘蛛結(jié)網(wǎng)的動(dòng)作，沒想到他們竟這么的感興趣。于是，我
2009-07-08
活動(dòng)目標(biāo)1、在嘗嘗糖果、包包糖果活動(dòng)中，分辨圓和方。2、喜歡嘗糖果，知道多吃甜的糖會(huì)蛀牙。活動(dòng)準(zhǔn)備
2009-07-08
一、目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)會(huì)用耳朵傾聽音樂，感受搖籃曲3/4的節(jié)奏。2、知道搖籃曲是寶寶要睡覺，要安靜，輕輕的二、材料：布娃娃每人一個(gè)，搖籃曲磁帶三、過程：（一）導(dǎo)入活動(dòng)激發(fā)興趣：出示哇哇哇哭的娃娃，寶寶哭了，要
2009-07-08
一、目標(biāo)：1、初步感受在同伴老師面前表演的愉悅和光榮2、培養(yǎng)托兒能大膽地在老師和同伴面前表演（唱歌、跳舞、念兒歌）3、懂得同伴表演好要給予掌聲。二、材料：三、過程：（一）導(dǎo)入活動(dòng)：和托兒一起做拉個(gè)圓圈走
2009-07-08
一、目標(biāo)：1、初步感受在同伴老師面前表演的愉悅和光榮2、培養(yǎng)托兒能大膽地在老師和同伴面前表演（唱歌、跳舞、念兒歌）3、懂得同伴表演好要給予掌聲。二、材料：三、過程：（一）導(dǎo)入活動(dòng)：和托兒一起做拉個(gè)圓圈走
2009-07-08
目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用自制的印章蘸上顏料，在指定的范圍內(nèi)印畫。2、對(duì)印畫活動(dòng)感興趣。準(zhǔn)備：1、選取粗細(xì)適中的胡蘿卜切段（5厘米左右）用圓截面作印章，人手一個(gè)。2、各種顏色的水粉顏料，每一小組一盆。3、幼兒印畫的紙
2009-07-08
設(shè)計(jì)思路：活動(dòng)內(nèi)容取材于幼兒熟悉的生活，剛?cè)雸@孩子還在一片哭聲中就對(duì)吹泡泡很感興趣，吹泡泡是幼兒最喜歡的游戲，看著泡泡在空中飛舞的感覺真好，在孩子已初步適應(yīng)集體生活的基礎(chǔ)上，此活動(dòng)嘗試在戶外進(jìn)行，讓孩
2009-07-08
設(shè)計(jì)意圖：以知識(shí)能力技能的培養(yǎng)為主線，情感目標(biāo)的培養(yǎng)為輔線。小年齡段的孩子好動(dòng)、無意注意占優(yōu)勢(shì)、能力發(fā)展弱是他們主要的特點(diǎn)，所以根據(jù)這些我設(shè)計(jì)了這個(gè)周末活動(dòng)《剝花生》。花生在我們的日常生活中是十分常見
2009-07-08
活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)夾子，學(xué)習(xí)使用夾子。2、發(fā)展手部小肌肉的力量。3、在夾、拔夾子的操作中體驗(yàn)游戲的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各種顏色的、不同大小的夾子若干，注意選擇托班幼兒能夠捏得開的夾子。2、木頭夾子每人一個(gè)
2009-07-08
目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)鈕扣拓印畫的繪畫技能，大膽造型。2、保持畫面、桌面的整潔、干凈。準(zhǔn)備：各種鈕扣若干、水粉顏料、不同形狀的底版紙、抹布、范例過程：1、出示范例及材料，激發(fā)幼兒的興趣。2、教師示范講解鈕扣拓印畫
2009-07-08
活動(dòng)目的：1、學(xué)習(xí)跟隨韻律移動(dòng)身體2、學(xué)習(xí)伸展和卷曲的動(dòng)作3、增強(qiáng)身體的靈活性準(zhǔn)備：音樂、地毯、各種高低不同的拱形門活動(dòng)過程：一、毛毛蟲長(zhǎng)大了在活動(dòng)場(chǎng)地上鋪上地毯，并播放輕快、活潑的音樂，和幼兒一同扮演
2009-07-08
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