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設計意圖：帶手帕已經是孩子們的習慣了，每天休息時間、游戲時間孩子們總會拿出手帕來擺弄一番。一會兒折一朵花；一會兒折出一幢房子；一會兒又裝作海盜的樣子。當他們得意的拿著作品給我看的時候，我發現一塊小手帕
2009-07-04
設計構想：隨著神舟五號的順利登空，吸引著世界各國的關注目光，楊利偉，這個本來陌生的名字，現已變得耳熟能詳。神秘的太空、美麗的地球，使孩子們發生了濃烈的興趣。因此，我便萌生了這個活動設計的念頭。活動目標
2009-07-04
活動目標：1、通過操作實踐，運用多種方法體驗不同紙質敲擊的聲音，提高探索興趣。2、根據樂曲的不同特點，運用已有經驗選擇紙張為樂曲配以適合的節奏。3、運用提供的材料進行樂器制作，發展想象力、創造力及動手能
2009-07-04
活動目標：1、知道一些常見地面裝飾材料的特點及用處。2、合理地選擇材料進行地面裝修設計，發展創造力、動手操作能力。3、體驗活動的樂趣。活動準備：1、課件（新居裝修實景圖）2、實物：地磚、地板、地毯若干3、幼
2009-07-04
活動目的：1、初步引導幼兒認識各種類型的廣告，知道當今社會廣告的重要性，擴大幼兒與社會的接觸。2、通過設計和表演廣告，使幼兒體驗參與活動的樂趣。活動準備：1、各種類型的廣告宣傳單（報紙廣告、雜志廣告、手
2009-07-04
設計意圖：鳥是人類的好朋友，我們要教育幼兒從小萌發幼兒愛護鳥的情感，為了引導孩子了解鳥類的生存，以及環境污染給鳥類的生活所造成的困境。根據大班幼兒憑借事物的具體形象或表象以及對表象的聯想來進行的思維特
2009-07-04
一、課題：動物醫院（適用于5-6歲兒童）二、活動目標：1、了解一些動物受到傷害的原因。2、簡單了解人與動物及自然環境的生態關系，探討保護動物、保護自然環境的方法。三、活動準備：1、參觀動物園中的大熊貓等珍稀
2009-07-04
設計意圖：午間，孩子們散步在街心廣場，無意間路過一家點心店，海棠糕的香味鉤住了孩子們的腳，他們擠著、圍著，欣賞著阿姨嫻熟的操作技能，頓時孩子們嚷開了：阿姨真能干，海棠糕做得又快又漂亮，我回家讓媽媽做給
2009-07-04
設計由來及意圖：隨著人們生活水平的提高和與國外交流的日益頻繁，現在的孩子對中國傳統的民間藝術的了解越來越少，而西方文化的不斷滲透與入侵，使幼兒對過洋節、吃洋快餐倒更加熱衷。為了使幼兒了解本民族特有的民
2009-07-04
一、活動目標：1、理解散文所描繪的多彩迷人豐收的秋天，產生熱愛自然、熱愛生活的美好情感。2、運用個人的經驗想象畫面，仿編新的散文。3、用歌唱、朗誦和舞蹈等方式來表現與贊美秋天。二、活動準備：《秋天的雨》f
2009-07-04
教學目標：1、認識幾種具有明顯季節特征的花：迎春花、桃花、荷花、向日葵、菊花、桂花、梅花。2、引導幼兒用流暢的語言表達自己的視覺感受。環境創設：布置春夏秋冬四個板塊粘貼幼兒作品或幼兒收集的資料圖片、照片
2009-07-04
活動目標：1、激發幼兒對時鐘的興趣，引導幼兒積極主動的參與活動，體驗成功的快樂。2、引導幼兒認識時針、分針、秒針，學習認識整點。活動準備：創設天線寶寶情景，鐘8只，紙、筆、一只玩具大鐘活動過程：1、天線寶
2009-07-04
活動目標：1、了解在公共場所應注意的問題：講衛生、遵守秩序、保持安靜，尊重公共場所的服務人員等。2、引導幼兒有序地仔細觀察，并把自己的觀察情況與大家共享，鼓勵他們用自己喜歡的方式做觀察記錄。3、了解在書
2009-07-04
主題：認識我們常吃的糧食，知道糧食對身體的作用，提供豐富的材料，培養幼兒制作點心的樂趣和種植農作物的興趣，要求幼兒愛惜糧食。一、入園1、晨檢；2、提供各種材料，讓幼兒分組制作包子，饅頭等并送進廚房蒸好；
2009-07-04
設計思路：開學的第一節科學活動是認識中國國旗，由于假期里，孩子們在家觀看了雅典奧運會，看到了許多升中國國旗和外國國旗的場面，很顯然僅僅了解中國的國旗是不能滿足他們的好奇心的，在老師的鼓勵下和家長的幫助
2009-07-04
活動設計意圖：伊拉克戰爭已經開戰14天了，連連的戰火牽動著每個人的心，我們大班孩子們每天跟著爸爸媽媽一起看新聞，卻不太理解戰爭，他們從電視上看見航空母艦、飛機、導彈和坦克，認為非常有趣，絲毫不能理解戰爭
2009-07-04
活動目標：1.知道自己和親人的屬相，培養幼兒和家人之間的情感。2.發展幼兒的觀察力，培養幼兒簡單的推理能力。3.知道十二生肖所包括的12種動物、十二生肖的排列順序，了解十二生肖一年一種屬相，12年一個輪回的規律
2009-07-04
一、活動背景我班幼兒對新鮮事物感興趣，求知欲強，有一定的觀察能力，能夠用繪畫和語言等多種形式創造性的表現出物體的基本形態。在近階段的教學主題《春天》的一系列活動中，孩子們對事物的變化表現出濃厚的興趣。
2009-07-04
[活動情境]現代家庭的孩子大多為獨生子女，隨著生活水平的提高，幼兒的玩具越來越多。很多嶄新而有趣的玩具被永遠地關進了玩具櫥。但通過觀察我們發現，大班幼兒對別人的玩具，無論是新舊都很喜歡。也常常有幼兒將自
2009-07-04
活動目標：1、通過小游戲，鞏固幼兒對食草動物和食肉動物的了解。2、學會按動物的不同特征從眾多的野生動物中分類。3、知道動物是人類的朋友，初步建立環保意識。活動準備：1、長頸鹿、羚羊、斑馬、大象、河馬、狐貍
2009-07-04
目標：1、能用簡單的語言表達對夜晚的感受。2、能根據所看所想進行美術創作，學習刮畫。3、體驗刮畫帶來的新體驗。活動所帶來的美好感受。準備：色卡、夜景圖、課件、音樂、涂滿色彩后又涂上黑色的卡紙。過程：1、老
2009-07-04
設計意圖：紹興是一座歷史文化名城，蘊涵著豐富的人文知識和風景名勝。這些都是對幼兒進行愛家鄉教育的好教材。如何把這些就在我們身邊的、我們熟悉的內容串起來，成為幼兒所能接受和樂于接受的教材呢？本著適合幼兒
2009-07-04
活動目的：1、通過引導幼兒從多個維度認識了解火的相關知識；2、了解火的特性，懂得初步的防火知識及簡單自救方法；3、增強幼兒隊事物認識的客觀性，發展幼兒的思維能力。活動準備：火的象形文字卡，禁火標志卡，滅
2009-07-04
一、活動目標1、初步了解風箏的由來、演變過程以及欣賞風箏的藝術美，激發民族自豪感和對民間藝術的興趣。2、在引導幼兒在探索、設計、制作風箏的過程中，培養幼兒的想象力，創造力。3、集體放飛風箏，在追、跑、喊
2009-07-04
一、活動目標1、在預設場景輪船觸礁漂落荒島的前提之下，讓幼兒互相商量求救的方法，盡量調動幼兒的發散性思維。2、通過合作，利用身體造型組合成求救信號SOS。3、讓幼兒體驗合作、成功的快樂。二、活動準備1、活動
2009-07-04
活動目標：1、運用已有的知識經驗來合理布置畫面，表現春天的變化。2、能用連貫完整的語言來描述春天，并運用上描述性詞語。3、能大膽、主動地參與活動，初步獲得合作的體驗。活動準備：1、各種白紙、皺紙、蠟光紙、
2009-07-04
活動目標：1.通過調查，了解一些會旋轉的物體及由旋轉產生的現象.2.探討物體旋轉的原因，了解旋轉的用途及危害.3.嘗試各種旋轉玩具的玩法并嘗試制作一些簡單的旋轉玩具.活動準備：1.幼兒課前調查哪些物體會旋轉并和
2009-07-04
活動目標：1、引導幼兒關注聲音的根源，關注生活中的聲音的多樣性。知道不同的聲音能夠代表不同的含義。2、發揮幼兒想象力，培養幼兒的創新意識和想象力。活動準備：一類材料：鈴鼓、雙響筒、碰鈴、沙球，動物頭飾等
2009-07-04
設計意圖：本活動以蒙古族為主線，以蒙古舞我們是草原小牧民為中心，結合常識、手工制作，使幼兒在各個方面較深刻地了解蒙古族、蒙古族人民的生活習慣，感知蒙古舞的風格特點。活動目的：1．使幼兒了解蒙古族，以及
2009-07-04
活動目標：1、通過游戲的情境，激發幼兒欣賞詩歌的興趣，感受生活的美好及過新年的喜悅。2、感受詩歌所展現的想象意境，能大膽用繪畫的方式表現對詩歌的理解。3、嘗試用語言表達自己的所思所想，提高語言表達能力。
2009-07-04
活動目標：1、引導幼兒嘗試用各種材料制作陀螺，并想辦法讓自己的陀螺轉動起來。2、通過制作其它形狀的陀螺，讓幼兒從中體會力與平衡之間的關系。3、培養幼兒勇于科學探索的科研精神。活動準備：1、幼兒自己的各式陀
2009-07-04
活動目標：1、知道有許多需要幫助的同齡人，有幫助他人的愿望。2、學習給物品歸類和打包郵寄的方法。3、在活動中能與同伴協商、合作。活動準備：1、教師事先聯系有關貧困地區或兒童福利院，談好有關事宜。2、用于郵
2009-07-04
目標：1．了解花的結構，在此基礎上產生學習漢字的興趣。2．感受各種各樣的花的美，產生喜愛花，喜愛大自然的情感。3．運用多種材料和方法表現花的美，培養幼兒的審美能力。準備：1．若干圖片，蝴蝶圖片，漢字卡片。
2009-07-04
一、設計意圖孩子從小到大，有過各種情感體驗，也就有過多種多樣的表情，有時，他們會饒有興趣地模仿同伴的某一表情，有時會對著鏡子做出各種滑稽的表情。本次活動，我安排了多種活動形式，滿足幼兒好模仿的心理，讓
2009-07-04
一、設計意圖嘗試讓幼兒走進大自然中進行藝術教育，充分利用周圍的教育資源，以幼兒為主體，通過觀察體驗想象表現創造來激發創造美、欣賞美的能力。二、活動目的1）、欣賞各種樹木的不同造型的美，并能大膽的創造，
2009-07-04
設計意圖：三班鎮的經濟大部分來源于藤草工藝制作，到處可見工藝制作和工藝品。幼兒在家中耳濡目染家長的手藝，在幼兒園經常聽到幼兒炫耀自己家長的手藝棒。區角活動中我發現幼兒對手工藝制作也很感興趣。因此，我結
2009-07-04
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