一、課題：動物醫院（適用于5-6歲兒童）

　　二、活動目標：

　　1、了解一些動物受到傷害的原因。

　　2、簡單了解人與動物及自然環境的生態關系，探討保護動物、保護自然環境的方法。

　　三、活動準備：

　　1、參觀動物園中的大熊貓等珍稀動物。

　　2、學習故事《大熊貓生病了》。

　　3、設置“動物醫院”的場景。

　　4、邀請1名教師扮演“動物醫院”的醫生。

　　5、一些珍稀動物被傷害的照片或圖片。

　　四、活動過程：

　　（一）引起動機：1、小朋友還記得故事《大熊貓生病了》嗎？我想到動物醫院去看望大

　　熊貓，誰愿意和我一起去？

　　2、我們可以給大熊貓帶去什么禮物？

　　（二）、探望“醫院”里的動物，了解它們受傷害的原因。

　　1、看看，醫院里有哪些動物？這只大象為什么要住醫院呢？

　　2、這只小鳥的腿怎么了？

　　3、咦，醫生在做什么？小海豚得了什么病？

　　（三）、討論：我們怎樣保護動物和環境。

　　1、為什么小海豚的生命會那么危險？

　　2、大家看看這張照片上的魚，你知道它的身上貼著什么嗎？這些油污是從哪里來的？

　　3、這么多油污流到大海里，海里的魚會怎么樣？應該怎樣保護它們？

　　4、你知道大熊貓最喜歡生活在什么地方嗎？為什么現在大熊貓越來越少呢？你有什么辦

　　法保護它們嗎？

　　5、象、大熊貓這樣越來越少的動物，我們把它叫什么動物？你知道還有哪些珍稀動物嗎？

　　6、為什么這些動物會越來越少？如果我們的地球上沒有了這些動物會怎么樣？我們應該

　　怎樣保護地球？

　　7、希望以后不再有這么多動物要住醫院，而是快快樂樂地生活在動物樂園里好嗎？

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