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2009-10-16幼兒教育經費的十年回顧及改革建議

導讀：教育部門要建立民辦園的成本核算機制，使之收費既體現市場經濟的規律，又符合政府對教育的管理和宏觀調控；既要保護辦園人的利益，又要防止把辦幼教作為牟醛利的手段，以保證幼教事業健康發展。幼兒教育事業的
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2009-10-16幼兒教師工作滿足感全方位之闡釋

導讀：若要探討教師的工作滿足感，重要的是需聆聽教師的心聲。引言通過本研究結果的分析，探討有關幼兒教師、幼教工作者滿足感的個人成因、關系互動的奧秘，為提升工作滿足感提出一些具體方案。從分析教師、幼教工作
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2009-10-16對幼兒教師教育行為失控的現狀研究

導讀：幼兒園教師工作繁瑣，既要組織教育教學活動，又要負責幼兒安全、健康、衛生，還要應付上級檢查，工作壓力大，作為幼兒園領導應為教師創造寬松和諧的工作環境，從物質和精神上多關心職工，使教師滋生的不良情緒
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2009-10-16幼兒教師的需要特點及管理策略

導讀：擁有一支高素質的教師隊伍，是園所生存發展的關鍵，而開展繼續教育是提高教師素質的重要手段。為此，園領導應從時間和物質兩方面為教師學習提供保證，做好培訓教育與教師自我學習相結合。【內容摘要】學前教育
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2009-10-16走聯合辦園之路,努力爭創省市示范幼兒園

導讀：幼兒教育是全鎮教育的重要組成部分，實踐證明，幼兒教育的發展直接關系和影響到全鎮教育的持續、均衡、跨越式發展。紀臺鎮現有幼兒園18所，幼兒教師80人，在園幼兒1364人。由于諸多客觀和主觀因素的影響，以前
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2009-10-16創建“藝術見長，和諧發展”的優質園

導讀：教師能在充滿人文氣息和關懷的環境中受到文化、藝術的熏陶以及師德的提升，在對幼兒藝術教育的理解、探索和研究的過程中集聚智慧和才干。二年半前，帶著對藝術幼兒園美好的印象，我來到了幼兒人人有藝術特長，
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2009-10-16管理的智慧3

導讀：小小的一本檔案冊起到了教育指南作用，達到了育一代（幼兒），帶二代（父母），促三代（祖輩）的教育效益。如何讓家園工作形成合力，是當前每個幼兒園的管理者都在思考的問題。在多年的管理實踐中，我總結出家
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2009-10-16勇于改革創新，走自己的路

導讀：改革了管理體制，轉換了辦園機制，打破政府包攬辦園的格局，實行所有權與辦園權分離。園所國有、園長承辦、全面負責，走自主辦園之路。幼兒教育面臨市場經濟體制的嚴峻挑戰，相繼出現了一些不可避免的問題，原
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2009-10-16提高幼兒教育管理效益的理性思考

導讀：提高管理效益最關鍵的是協調要提高幼兒教育管理效益，要注重系統內外各部分的協調系統與環境協調。提高幼兒教育管理效益的理性思考面向二十一世紀，上海市幼兒教育要提高管理效益，更上一臺階，應從以下三方面
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2009-10-16幼兒園承辦制的實踐與探索

導讀：幼兒園承辦制的實踐與探索承辦制主要職能：園長是園所的執行者，以目標承辦為主，并輔以相配套的崗位責任制聘用合同制結構工資制教師考核制等各種相應的內部管理制度。承辦制幼兒園性質：資產國有、辦園經費按
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2009-10-16深化改革,促進辦園機制良性發展

導讀：抓好過程管理，不斷提高園長的辦園水平首先，把好目標制訂關。區域性幼教管理改革由來及其思路：《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》明確把幼兒教育作為基礎教育的組成部分，對幼兒進行全面素質啟蒙教育的
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2009-10-16淺談幼兒園教育信息管理

導讀：學習和借鑒別人的經驗，不斷深化幼兒園各個領域的改革，日益提高幼兒園教育的方向性、科學性、效益性和藝術性，并形成自己的傳統，辦出自己的特色，找到幼兒園生存、改革和發展的希望之路。在走向信息化的現代
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2009-10-16園所整體形象設計：現代園所管理新概念

導讀：園所管理者要從過去單純的教學管理向經營管理轉變。而整體形象設計就是這樣一種方法，它促使園所管理者一要樹立市場意識和競爭觀念，二要樹立服務意識和經營觀念。社會主義市場經濟的不斷發展和深化，沖擊著幼
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2009-10-16幼兒園信息管理的策略

導讀：為取得家長對園的理解支持，幼兒園采取了許多方法加強與家長的溝通。如常規的家訪、幼兒家園聯系手冊、家園通訊欄、家委會專家咨詢、家長開放日、春秋季郊游親子活動等。信息時代中的教育機構不可能也不應封閉
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