- 全國站
導讀：兒童如何保持與朋友的關系？如何禮讓別人、親近別人？作為父母，你必須關注孩子平時的生活圈子。孩子年齡雖小，也有自己的社交。從孩子的社交行為中，了解孩子的個性，注意發現他們成長中的問題，及時予以矯正
2009-07-23
導讀：對于兒童來說，自由地玩耍，從來都是一項具有社會交往意義的活動。即便孩子獨自玩耍的時候，他們也需要從社交經驗中提取角色和象征符號，來進行活動。玩耍的內容和主題永遠和孩子的社交與文化背景緊密關聯，孩
2009-07-23
導讀：當父母代替孩子交往的時候，實際上是在保全自己所謂的尊嚴和面子。這樣做，父母雖然保全了面子，孩子卻損失了可貴的交往機會。人只要一出生，都有渴望跟外界互動溝通的意愿，所以社會性發展不能談什么時候開始
2009-07-23
導讀：無論你的孩子自己一個人蹲著玩兒了10分鐘涼水，還是悶在那里搗鼓了20分鐘拼圖，你都要夸張地對家人講述這個光榮事跡，然后感嘆著果然是長大了啊！教子歪招之洗頭篇酷頭用洗發香波的泡沫給孩子做一個充滿創意的
2009-07-23
導讀：我躺下后，還在思索，面對孩子之間的身體沖突，大人應該做些什么？我想教給孩子最起碼的自我保護和量力而為應該是最起碼的吧！昨天晚上我和老公像平時一樣帶著孩子來到樓下花園玩耍，我家嘟嘟最近學了一招，拍
2009-07-23
導讀：誠信，對3～6歲的孩子來說，就是犯了錯誤敢于承認，不欺騙別人，不對別人失信，不拿別人的東西，撿到東西要交公等。爸爸媽媽要區分出孩子真正道德意義上的說謊并不是一件很難的事。每個父母都不希望自己的孩子
2009-07-23
導讀：他可能是需要一種安撫，這個時候如果是媽媽或者其他的保姆，可以拍拍他或者是這樣的抱在懷里晃一晃，這個完全是可以的，可能有的家長就擔心，我如果晃的時間久了，會不會就養成習慣了？問：我們家的女兒已經一
2009-07-23
導讀：兒子剛剛三歲，現在特別粘人，這是為什么呢？是不是父母給他留的時間不夠？但是除了上班幾乎所有的時間都花在孩子的身上了，另外在自由方面，給孩子的自由方面如何掌握這個度是好的？跟他說好了玩電腦15分鐘他
2009-07-23
導讀：每個孩子發育的速度不一樣，特別是在情志方面，有的可能敏感一些，有的可能頓后一些。不論如何，爸爸媽媽都是可以給予孩子引導和幫助，促進他發展心志方面的成長的。不要忽視他的情感。每個孩子發育的速度不一
2009-07-23
導讀：在幼兒階段燒燙傷、氣管異物、交通事故、意外墮落是幾種常見的意外傷害，這些意外傷害不僅影響幼兒的身體，同時也會對幼兒的心理造成影響。幼兒期的孩子活潑好動，對任何事都充滿了好奇心。什么都想看一看、摸
2009-07-23
導讀：孩子的占有欲，實際上是孩子成長階段的一種正常心理，我們不能簡單地把它視為自私自利，說成是思想品德有問題。孩子到了3歲左右，就會產生明顯的以我為中心的意識，往往是從我出發，而不知道還有你、有他、有
2009-07-23
導讀：孩子淘氣確實讓人頭疼，但也并非無藥可醫，現在就讓我們從孩子的五大經典淘氣行為開始進入孩子的內心世界。常聽些媽媽說孩子哪兒都好，可就是太淘，打人，有時還撒謊，真不知他是怎么形成這些習慣的？！孩子淘
2009-07-23
導讀：耐心引導，增強謙讓意識。父母要經常給孩子講講關于合作、友愛、謙讓的道理，不要事事以孩子的意志為轉移，以免孩子形成自我為中心的思想意識。例如，可以給孩子講講孔融讓梨的故事，讓孩子明白應該向孔融學習
2009-07-23
導讀：作為家長，到底應該怎么做才能幫助孩子融入社會呢？每天當我到幼兒園接我3歲的兒子的時候，我總是提前去并在教室外觀察片刻，我想偷偷地觀察兒子在沒有我在旁邊時的幼兒園生活是如何度過的。令我覺得遺憾的是
2009-07-23
導讀：幼兒往往缺乏是非觀念、責任意識和自我控制的能力，對自己所犯的錯誤認識不足，不知道改正。隨著道德感、羞恥感等高級情感的發展，幼兒將逐漸學會知錯就改。培養幼兒知錯改錯，不是一件容易的事。幼兒往往缺乏
2009-07-23
導讀：2歲兒童自我意識開始萌發，我字當頭，正想試著反抗權威，所以往往和你對著干。你越讓他往東，他就越要往西。當然。每個兒童的表現都不同，你的孩子表現得比較激烈，尋求強刺激，以發泄心中的不滿。孩子2歲，正
2009-07-23
導讀：3歲左右的孩子，由于自我意識的發展，主觀能動性越來越強，對成人的要求、安排、訓斥、懲罰等常執拗、任性、逆向而行，這就是孩子的逆反心理。3歲左右的孩子，由于自我意識的發展，主觀能動性越來越強，對成人
2009-07-23
導讀：要想孩子成為陽光男孩或陽光女孩，父母首先要有陽光心態。注重從正面引導教育孩子，讓孩子多看到生活中積極向上的事物，多看到別人的優點和成績，多設身處地為他人考慮，以健康的心態看待周圍的事物。陽光男孩
2009-07-23
導讀：孩子們從一出生就開始模仿大人，在學習中形成自我。那么父母呢，在孩子模仿你們的過程中，你是不是也可以有所收獲？孩子們從一出生就開始模仿大人，在學習中形成自我。那么父母呢，在孩子模仿你們的過程中，你
2009-07-23
導讀：自如的在世上行走，自主的滿足強烈的好奇，對每一個孩子來說首先是一種充滿誘惑的挑戰，他努力了、戰勝了、成功了，就完成了一次驚人的心理跨越。相反，如果孩子妥協了、受挫了、退縮了，就可能蒙受難以抹去的
2009-07-23
導讀：爭吵，是孩子間很常見的事情。3歲左右的孩子已經開始有了自己的想法和主張，但由于其社會性甚弱，不了解他人和自己有不一樣的需要和感覺，不懂得體諒別人和站在他人的角度思考事情，故而在和同伴相處時，常會
2009-07-23
導讀：嬰兒的氣質各不相同，對于不同氣質的寶寶，父母要采取相應的教養策略，比如對于一個正在向電源插座里塞東西的寶寶，如果他是個適應能力強的孩子，父母只要向他講清楚道理就行了；如果他是個容易分心的孩子，則
2009-07-23
導讀：大小不同的孩子在相處過程中，大孩子會用語言要求小的孩子合作；小的孩子會通過表情、手勢和簡單的音調作答，并在心中默默地背誦大孩子的話。隨著獨生子女的大量出現，小皇帝小公主也就成了日漸顯現的社會問題
2009-07-23
導讀：父母主動戒煙實際上是無聲地向孩子表示吸煙是一種陋習，從而有利于引導孩子也不要學吸煙。美國科學家最近發表的一項研究結果表明，吸煙的父母如果能在孩子8歲前把煙戒了則有可能防止孩子潛移默化地養成吸煙習
2009-07-23
導讀：沒有一個孩子是天生不愛學習的，因為學習是生存和發展的需要，而長大的孩子有很多不再愛學習了，家長便是始作俑者。寶寶本能的要去專注于周圍環境中新鮮的刺激。隨著年齡的增加和本領的提高，孩子學習的天性也
2009-07-23
導讀：日本大部分還是媽媽負責家庭教育的比較多，現在中國有很多年輕的父母們在育兒的過程中，紛紛以西方或者是日本人的方法為藍本，仿效其中。日本人強調孩子的意志，他們通過生活的細節鍛煉孩子的意志，從小培養他
2009-07-23
導讀：模仿是學習之母。沒有模仿就沒有學習，任何科學、藝術、技能、風格的發展和形成，都有它最初的范本和源頭，所謂其來有自。模仿是動物界共有的，鸚鵡學舌乃至動物雜技團都是模仿的明例，但是人類的模仿能力遠遠
2009-07-23
導讀：孩子受了委屈，在家生悶氣，我很不喜歡孩子的這點壞脾氣，就沒有理會他，過了一會，他居然大哭起來。孩子受了委屈，在家生悶氣，我很不喜歡孩子的這點壞脾氣，就沒有理會他，過了一會，他居然大哭起來。我連忙
2009-07-23
導讀：越來越多的臨床數據顯示許多ASD兒童不能有效排除進入體內的有毒物質。實驗室測試表明通過螯合作用從這些孩子體內排出重金屬，證明這些孩子體內積累超標的鉛，錫，汞，以及其他重金屬。許多孩子在經歷了腸子修
2009-07-23
導讀：男子漢既有天生的氣質因素，更有后天打造的成分。從兒子兩歲開始，我就有意識地在一些行為習慣上培養他的男子漢氣概。男子漢既有天生的氣質因素，更有后天打造的成分。從兒子兩歲開始，我就有意識地在一些行為
2009-07-23
導讀：孩子不肯好好坐在餐桌前吃飯是最令媽媽頭疼的事，種種威逼、利誘的手段都用過了，但是玩具上還是倒上了菜湯，電腦鍵盤上也到處是黏糊糊的米粒。孩子不肯好好坐在餐桌前吃飯是最令媽媽頭疼的事，種種威逼、利誘
2009-07-23
導讀：社交恐懼癥患者諸多因子（如過分干涉、偏愛被試、過渡保護等）方面的不良教養方式，父母尤其是父親尤其明顯缺少情感的溫暖和理解；父親的嚴厲與懲罰表現明顯。社交恐懼癥的形成受環境因素的影響，特別是家庭環
2009-07-23
導讀：不要總認為孩子小，許多事情都舍不得讓他做而事事代勞，久而久之，孩子沒有機會練習，漸漸地，很多事情就真的不會做了。因此，要舍得讓孩子鍛煉。1.抓住學習動機最強烈的時機。從孩子的發展過程來看，孩子都是
2009-07-23
導讀：父母陪孩子并不是一種單純的給予，對父母來說，和孩子在一起的時間本身就是一種絕佳的放松方式。有一句手機廣告詞叫什么？溝通無極限，我和周圍的許多人一樣，扮演著超級媽媽的角色，我相信自己在平衡工作和家
2009-07-23
導讀：因我上班比較忙，晚上回到家時，家里人基本上是吃過晚飯了。我女兒在老人的帶領下，養成了邊吃邊看電視的習慣，不讓她看她還要哭，不吃飯。我很煩惱。問：因我上班比較忙，晚上回到家時，家里人基本上是吃過晚
2009-07-23
導讀：小兒發聲性抽動癥自然緩解的可能性非常小，并且由于患兒多會受到同學的嘲笑、奚落等，很容易使患兒變得孤僻、自卑等，長久以后會形成注意力不集中、成績下降甚至對他人產生仇視、報復心理，因此家長要盡早帶孩
2009-07-23
廣告合作 - 營銷合作 - 網站地圖 - 服務條款 - 誠聘英才 - 問題反饋 - 手機版
京ICP備09042963號-17京公網安備 11010802020155號
幼教網版權所有Copyright©2005-2017 www.ztytx.com. All Rights Reserved.