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導讀：愛美之心人皆有之，追求美好的面容并不是您女兒獨有的情況，近年來青少年愛美的心理已經有愈演愈烈的趨勢。讀者王女士：我女兒今年剛滿13歲，但我覺得她愛美得有點過頭，最近她看不上自己的單眼皮，已經提了幾
2009-08-16
導讀：兒童運動能力的發育過程是按從頭到腳、從中樞到末端的順序進行的，這是身體發育的規律。所謂從頭到腳的順序，就是指從頭、頸、肩、胳膊、背、腰、腿到腳。從中樞到末端是指從靠近中心的上臂、胳膊肘、手掌到指
2009-08-16
導讀：按摩頭部穴位中的百會(位于頭頂正中處)對輔助糾正孩子脾氣急躁、多動等有很好的幫助，可以起到鎮驚、醒神的作用。廣東省中醫院傳統療法中心成永明副主任醫師對于這則消息的解讀是雖然現有的資料還不能明確英國
2009-08-16
1.多動、注意力缺陷弱智兒童大腦發育遲滯，自控能力差，大部分都表現有注意力缺陷，也有部分伴有多動，男孩多見。主要表現為不能長時間地將注意力指向某一事物，特別是需要意志努力的注意；容易分心，注意力容易受外
2009-08-16
導讀：兒童戀物癖真正的危害在于背后隱藏的不安全感誘發的回避集體活動、不敢與人交往、表情淡漠，最終導致社交恐怖癥。6歲的佳佳有個怪癖，從1歲起，她每天都和熊娃娃形影不離。前天，湘雅二醫院心理門診心理學專家
2009-08-16
導讀：戀父情結的機制，《心理學大詞典》釋義戀父情結時指出：在性器期，她逐漸認識到自己沒有男性生殖器，因而埋怨母親并妒忌母親占有父親。如果我們問一個3歲到6歲之間的孩子：你是誰？他（她）都會告訴你，他（她
2009-08-16
一、什么是順從以往順從的含義是，教師和父母告訴兒童做什么，兒童就去做什么，這是傳統教育中的順從。在蒙特梭利教育中，順從就是這樣一種感覺：榮耀和快樂。意志是服從的基礎，先有意志后有服從。幼兒期是形成意志
2009-08-16
導讀：父母應善于發現逆反心理中的積極因素，并善加利用，而不應在孩子有逆反心理的時候，一味抱怨、惱火，甚至對孩子實行高壓政策。1、產生逆反心理是幼兒教育弊端的曝光。當前，幼兒教育在方式、方法上存在許多問
2009-08-16
導讀：血液中的鉛含量超標對兒童大腦的損害是永久性的，這種損害可能會使兒童長大后容易沖動、犯罪。美國科學家最新研究顯示，兒童的血液內鉛含量過高會損傷大腦，使其在長大后更容易有暴力傾向。辛辛那提大學的科研
2009-08-16
導讀：父母與孩子爭辯是件有益的事。爭辯是爭論、辯論的意思，是各執己見，相互辯論說理。這樣做有利于思想溝通，通過爭辯達到形成共識、解決問題。這有什么不好呢！由于受千百年傳統觀念的影響，受封建禮教的約束，
2009-08-16
導讀：對抗拒心理咨詢的孩子，心理醫生怎么和他建立信任的關系呢？秘訣有三：不命令他做事，耐心地聽，不評價他的觀點。等他愿意主動地告訴你一些事后，再繼續下一步的輔導。大家都知道，如果孩子有問題不愿意說，即
2009-08-16
導讀：我們不能簡單粗暴地對待孩子的犟嘴，因為以訓斥打罵來對待孩子的犟嘴，會使孩子不愿與大人交流，自我封閉，甚至變得孤僻不合群。孩子犟嘴，家長往往很生氣，認為孩子不服教導，不尊重大人。許多家長還會因此天
2009-08-16
導讀：人的性格是與生俱來的。外向型性格的人會興致勃勃地在人際交往中左右逢源；內向型性格的人卻更愿意與他們熟悉的人在一起，而不愿意和太多人交往。雖然所有孩子都可能會表現出兩種性格特征，但是最終他們還是會
2009-08-16
導讀：除了用語言與人溝通，人們也在不斷地用身體語言、面部表情與人交流。非語言交流有一些約定俗成的東西，如果孩子不注意養成這方面的習慣，就會在成長過程中吃虧。心理學家經過一系列研究發現，在面對面的交流中
2009-08-16
導讀：家長與兒童的這些互動的游戲，兒童是從互動中去學習的。當然，他們也在通過與環境的互動去學習，也就是孩子在這個環境中能聽到的、看到的、摸到的、聞到的，所以，我們盡可能的積極的邀請孩子參與到這個環境中
2009-08-16
導讀：在俄狄浦斯階段，孩子會對父母中異性的一方產生浪漫的感覺。當然，他們不會真去追求浪漫的關系，但他們會出于一種特別的好感，而產生一些占有欲。喜歡媽媽，或者愛上爸爸？如果你的小家伙正每天在家里爭風吃醋
2009-08-16
導讀：人和人之間都需要用心溝通，家長和孩子之間的溝通至關重要，用心的溝通深入的交流，利于孩子健康地成長。關于幼兒成長，有人說，家長與教師之間要相互溝通，以真正實現家園共育。但同時，很多人會認識到，除了
2009-08-16
導讀：孩子到了某個年齡，已經能知道自己的缺點，有時還會感到羞恥。對于自己的缺點，孩子不想讓外人知道。如果做父母的繼續發揮其謙虛的美德，只能使孩子感到屈辱。有的孩子雖然年紀尚小，覺察不出自己的缺點，但父
2009-08-16
導讀：幼兒正處于人生的初始階段，一切都要學習，可塑性強，自控能力較差，既是養成良好行為習慣的關鍵時期，又是沾染不良行為習慣的危險階段，如果不適時培養良好的行為習慣，便會錯失良機，養成不良行為習慣。幼兒
2009-08-16
導讀：為人父母者都會有這樣的體會――有時孩子不懂事犯了錯，會讓大人覺得有理說不清。傳統的做法往往是一棍子打下去就把問題解決了。我曾看到這樣一則故事，看完后覺得故事中的場景在生活中經常出現。現在我希望與
2009-08-16
導讀：現在的孩子備受寵愛，大人對孩子關懷有加，他們卻生得浮躁不堪。做什么都耐不住性子，缺少恒心。浮躁心理是當前一些青少年的通病之一，表現為行動盲目，缺乏思考和計劃，做事心神不定，缺乏恒心和毅力、見異思
2009-08-16
有這樣4句話，對他有幫助1.你來決定如果你要讓孩子來做什么事情，或者你想阻止他做什么事情的時候，你可以說這樣的話你來決定吧，給他一個清晰的認識：我自己決定了我的行為，同時對我自己的行為負責。比如，你的孩
2009-08-16
導讀：家長假裝遺棄孩子的做法，大大破壞了孩子的安全感。發展心理學認為，兒童在很小的時候，會強烈地依戀父母或其他的養育者，這種依戀關系會讓兒童的心理得到安全保障，他們在探索外部世界時，會有一種安全感做支
2009-08-16
導讀：育兒不是一件簡單的事情，育兒的本領也不是單單從育兒教導書上就能學到的，有些真理并非真正的真理。做了媽媽之后，我們會從書本上或者別的媽媽那里了解到很多顛簸不破的育兒真理。但是如果我們較較真，就會發
2009-08-16
導讀：剛上學時，女孩子的身體方面已為記憶事實、拼寫、閱讀做好了更充分的準備，因此她們顯得比男孩子更聰明。男孩子富于攻擊性，他們拒絕接受別人解決問題的方法，他們堅持用自己的方法去解決問題。因此，當小女孩
2009-08-16
導讀：兒童睡眠障礙的原因歸納起來有以下三種情況：首先是精神刺激，比如受驚嚇，或有苦惱的遭到又不愿讓家長知道。或家庭關系緊張，總在壓抑中過日子等。其次是疾病，最常見的是特異性皮膚病，其中90%的兒童年齡在5
2009-08-16
大秀2歲了，白天可不用尿布了。不過，有的孩子到了2歲半才會在大秀時叫人。從這里也可以看出孩子之間差距有多大。有的玩得太瘋，就會尿在褲子上。碰到這種情況，再罵也沒有用，要經的是趕快給換掉臟褲子。但晚上尿床
2009-08-16
導讀：通過玩耍，孩子能增進識別物體的能力，提高語言表達能力和思維想象創造力，還能消除心理壓力和恐懼感等。哥斯達黎加兒童教育學和心理學家加夫列拉馬德里斯26日在此間《國民報》上撰文指出，玩耍是兒童學會觀察
2009-08-16
導讀：父母的無為是對孩子最大的信任。信任不是說出來的，是通過行為傳達出來的。上午十一點多，接到一位母親的電話：今天開學，我的孩子不去報到，學校說，今天若不去，學籍就取消了。您幫我勸勸孩子吧。我也為這孩
2009-08-16
導讀：7-12歲，孩子的性格基本形成，但生活中的各種因素影響著孩子的方方面面，所以家長要密切關注孩子的情況。3-6歲，被人稱為潮濕的水泥期，而7-12歲則是正在凝固的水泥。這時，孩子85%-90%的性格都已經形成了。而
2009-08-16
認識社會認識家庭住址及父母的姓名、單位。父母在孩子開始懂事時就有意識地教他們識別自己家庭周圍的環境，以及父母的姓名和單位等；通過這樣日常的培養，孩子走失找不到家的可能性就小多了，并且增加了孩子應付外界
2009-08-16
兒童精神性嘆息癥是近幾年兒科門診日漸增多的一種心理發育障礙，其病因多為精神過度焦慮和緊張所致，應當引起父母的關注。患兒發作時多訴心慌、胸悶，表現心神不寧，喜作嘆息樣呼吸，即深呼吸后，不自覺地屏住氣息，
2009-08-16
導讀：老師使用紅色筆批改作業，會讓學生把注意力集中在自己的弱點和錯誤上，同時紅色有很強的攻擊性，會影響孩子正常的心理成長。幾乎全世界的老師都習慣用紅筆批改作業。但據澳大利亞媒體報道，科學家的一項最新研
2009-08-16
導讀：學齡前孩子，由于自我意識的發展，主觀能動性的增強，對成人的要求和安排不會一味服從，喜歡鬧獨立。家長如果不了解孩子的這種心理特點，一味訓斥、打罵，就會使他們產生兩種不良后果：或遇事唯唯諾諾，膽小怯
2009-08-16
導讀：注意力缺陷多動癥癥狀包括：注意力不集中、沖動和容易激動，具有破壞、突發和發生意外的傾向、易怒且富于攻擊性。注意力缺陷多動癥的病因通常不明，少數可能是由于腦部損傷、心理壓力或食物不耐受癥所致。嚴重
2009-08-16
導讀：感恩是一種心態，是一種生活態度，是一種精神境界，更是一個人的世界觀。感恩，體現了人與人之間交往的準則，也是人與人之間一種凝聚力的內核。感恩是什么？感恩是一種心態，是一種生活態度，是一種精神境界，
2009-08-14
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