導讀：人和人之間都需要用心溝通，家長和孩子之間的溝通至關重要，用心的溝通深入的交流，利于孩子健康地成長。

　　關于幼兒成長，有人說，家長與教師之間要相互溝通，以真正實現家園共育。但同時，很多人會認識到，除了家長與教師之間、教師與教師之間、家長與家長之間需要溝通，成年人也需要與幼兒經常溝通，以確保寶寶身心健康成長。

　　幼教研究表明，用心溝通，是寶寶健康成長的密鑰。

　　1、“溝通”的藝術在孩子成長過程中具有深遠影響

　　孩子間爭奪玩具、吵架是常有的事，但在許多家長朋友眼中，這都是些令人頭疼腦熱的事情。其實如果家長朋友們能耐心地與孩子溝通，了解孩子的需要，教導孩子用輪流、等待等技巧，不僅可以減少沖突，還能省去不少不必要的煩惱。如果家長朋友在處理孩子間的糾紛時在言語中出現批評、責罵等語句，則容易讓孩子認為：我必須遵從大人，假如不遵從，就會被認為是不乖、不懂事的孩子！

　　孩子剛來到這個世界上，對于任何事情都還懵懂無知，他們所接觸的第一個學習對象就是自己的父母及家庭的其他成員。孩子的成長是需要大人引導與牽引的：是、非、善、惡，以及待人接物、各種智能的學習，都是需要成人從旁引導才能明了與學習的。

　　每個孩子都有各自不同的特質，而這些先天的氣質，并非都是父母所欣賞和喜愛的；也許有些特質會讓父母喜歡，而有些會則會讓父母討厭，但孩子會在不斷與父母互動之間，產生自我概念，而父母也相對認識了孩子的特質。面對孩子不同的特質，父母應運用適當的語言與孩子對話、溝通，讓語言成為鼓勵孩子往正向行為發展的動力，而不是打擊孩子自信心的工具。

　　2、“溝通”奠定和諧融洽的親子關系

　　每個父母都是孩子的生命樹，父母對孩子所說的話，在孩子幼小的心靈中會產生極大的影響。因此，在與孩子溝通和對話前，不妨先學習“溝通的技巧”。面對不同特質的孩子，用哪些溝通方式能夠協助、培養孩子的自信心，以及處理日常的糾紛呢？好育園網站調查表明，以下溝通方式值得推廣嘗試：

　　（1）充滿關愛的肢體動作與眼神

　　僅僅一個關愛的眼神、一個充滿愛意的肢體動作，雖然不是直接稱贊，卻也可達到與孩子溝通的目的。凝視孩子、握住孩子的手，靜下心來聽孩子訴說心中的想法，心靈與心靈間的溝通，不但可以鼓勵孩子、化解心中憂慮，還可以建立溫馨和諧的親子關系。

　　（2）輕輕地撫摸與擁抱

　　每當孩子心中感到恐懼、害怕和膽怯時，擁抱和撫摸是化解孩子心中不安的溫暖依靠，透過擁抱可以與孩子溝通：沒關系，我們知道你已經盡力了，這次不行，我們下次再試一試，只要努力了就肯定會成功的！讓孩子明白父母的關愛，化解他們心中的憂慮。

　　（3）尋找與現實相關的圖畫和故事書籍

　　尋找一些與現實相關的圖畫書，通過圖畫書里的內容，以講故事的方式來與進行孩子溝通，讓孩子知道哪些正確的行為會贏得他人的贊賞，哪些錯誤的行為會讓人反感而遭人厭惡。

　　（4）有趣的角色表演

　　多利用家里的玩具、木偶，扮演不同的角色，由父母來操控它們與孩子進行溝通。這種有趣的表演方式，會讓孩子排除心中的疑慮，并樂于參與。

　　（5）多運用實際的引導與示范

　　多用實際引導、示范的方式與孩子進行溝通，并帶領他們逐步朝正向行為發展。經過父母正向的引導與示范，不但能達到溝通的目的，也可以減少孩子為玩具而爭吵的局面。

　　（6）多適當的贊美、少無意的批評

　　與您的孩子進行對話和溝通是需要多加練習的，正向的贊美語言會比負向的語言效果更好。“寶寶這么乖，會把玩具收拾好，待會媽媽有獎賞！”孩子會因為媽媽的贊美和鼓勵的言語，而歡喜地將玩具收拾好；當孩子有好的表現時，父母別忘了給孩子適當的鼓勵與贊美喔！

　　（7）多運用正向鼓勵

　　請多鼓勵孩子去產生面對與改過的動機，“再試試看，相信你一定會成功了！”鼓勵孩子放下緊張、焦慮的情緒，“媽媽知道你一定可以的，不要緊張慢慢來，就會成功了。”

　　（8）甜蜜地一吻

　　除了語言的溝通外，還可以通過親吻的方式表達心中的關愛，增進親子間融洽溫馨的感情。

　　3、與孩子進行“溝通”時應注意的幾個要點

　　（1）要多以正向的贊美語言與孩子進行溝通（如謝謝你、你真棒等等），不要以負向的批評語言打擊孩子的自信心。

　　（2）家長朋友們切勿表現出權威、恐嚇的打罵態度來與孩子進行溝通。

　　（3）態度要盡量平和、音量要降低，千萬別嚇壞了您的孩子（在音量控制上我也要開始慢慢學著改變，大家一起努力吧）。

　　（4）要保持冷靜的態度來與您的孩子進行交談，并能靜下心來傾聽孩子說話。

　　（5）切勿以急切的態度來對待孩子，以達到您所希望的目標，應該以耐心及循序漸進的方式來教導孩子。

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