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兒童該不該閱讀，許多家長是肯定的。兒童該如何閱讀，許多家長又是困惑的。兒童的閱讀應當從0歲開始嗎，許多家長搖頭了，0歲的孩子除了吃奶什么都不會，怎么閱讀？有研究表明，兒童從出生到學會自主閱讀，要經過聆聽
2009-06-03
孩子們從一出生就開始模仿大人，在學習中形成自我。那么父母呢，在孩子模仿你們的過程中，你是不是也可以有所收獲？當你喂笑寶吃飯時，把小勺遞到他面前，寶寶自然地張開了嘴，等著品嘗美味。那么你呢，你的嘴是否也
2009-06-02
在家庭生活中常有這樣的事情：孩子正在興致勃勃地玩一件東西，這時，成人出自某種原因把那件東西拿走了，有的孩子哭鬧幾聲也就作罷了，而有的孩子卻哭鬧不休，大有不把東西拿回誓不罷休的勁頭。許多父母較喜歡前一種
2009-06-02
孩子整天像個小尾巴那樣跟在媽媽后面，就連媽媽上廁所也不放過。如果訓斥他，覺得本來孩子也沒什么大錯，如果不說他，感覺真是很煩�？勺盍钊祟^疼的是媽媽很難想出兩全之策來解決這個問題。專家表示：媽媽如果采用強
2009-06-02
一歲前的丁丁肥嘟嘟的，見人就笑，很討人喜愛。滿以為他會是個活潑開朗的孩子，沒想到到了兩歲，丁丁卻越來越沉靜，總是喜歡躲在爸媽和爺爺奶奶身邊，不愿參加同齡小朋友的游戲，對人家給他的新鮮玩具也不敢伸手去拿
2009-06-02
生活中，人們會用乖來形容一些孩子，他們容易管教，不爭搶也不吵鬧，讓父母非常省心。醫學心理學專家卻提醒家長，對這樣的乖孩子應多加注意，他們有可能是退縮兒童。哈爾濱醫科大學醫學心理學教授王麗敏說，有些孩子
2009-06-02
年輕媽媽們在一起聊天，都覺得現在的孩子怎么越來越懶，9個月的孩子，明明可以自己拿著奶瓶喝水，就是不拿，非要父母送到嘴邊；2歲了，叫他去騎自行車，運動運動，可是孩子就是不動，寧愿窩在沙發里看電視這樣下去怎
2009-06-02
現在的孩子沒有耐性是眾所周知的，動不動就耍脾氣，同小朋友們打架，缺乏耐性時，遇到很小的困難就會放棄。判斷孩子的耐性指數1．做事不能有始有終。2．任性。3．經常容易哭。4．情緒易激動，很難預測他們會干什么。
2009-06-02
再哭，再哭我就不要你了！一位騎自行車的年輕媽媽在路口停了下來，車后座上是她的女兒，大約五六歲的模樣，媽媽左顧右盼，有點心不在焉，這時，女孩正在抹眼淚。媽媽不耐煩地瞪了孩子一眼，說：再哭，再哭我就不要你
2009-06-02
與不具備完全語言能力的嬰兒溝通是家長朋友們最頭疼的事情。一些家長頭疼無法知道孩子為什么大哭大鬧，不明白孩子為何特別淘氣，不清楚孩子為何忽然好動�？傊�，一連串的問號讓家長甚是無奈。從早教角度而言，之所以
2009-06-01
近些天來，樂樂（化名）和小朋友們一直忙著排練圣誕節目，就等著即將到來的圣誕節表演了，可幼兒園發的一份通知卻讓樂樂的媽媽不太高興。幼兒園說，這個圣誕節要在一家四星級酒店過，晚會包括自助餐會、匯報表演和幸
2009-05-26
早期閱讀的意義在于讓孩子從書中得到快樂。這種快樂可以幫助他們形成對書的有益的態度，養成一生的欣賞趣味。父母即使再忙，也要在一天的某個時刻和孩子共同進入閱讀時光。每天半小時親子閱讀，是引導寶寶思維的最佳
2009-05-25
當寶寶2～3歲這個時期孩子的語言和想象都飛快發展。尤其是想象能力。他們把圖畫延伸出自己編的內容，有時候可能已經不是我們給他的那個故事了。沒有關系，想象是有利于孩子的創造的，這對孩子的語言發展和口述非常重
2009-05-25
親子游戲，可以開發寶寶的智力，并可以增進家庭之間的感情！來看看這個手指捉迷藏的小游戲，輕松開發寶寶的智能。游戲方法：用幾塊淺色的小布縫手指大小的十個指套，在十個指套上分別畫五種小動物，例如兩個大拇指畫
2009-05-18
△認為寶寶聽不懂剛出生的孩子，對成人的話確實聽不懂，但嬰兒的學習能力很強，當媽媽總是沖他微笑，對他說：寶寶，我是媽媽。寶寶，這是奶，你餓了吧！時間一長，這種語言信息就儲存在了他的腦子里。隨著他的智力發
2009-05-14
2-3歲是孩子語言能力突飛猛進的黃金時期，爸爸媽媽們千萬別忽略了給笑寶的語言環境，這也是幫助他們打開絢麗多彩的語言寶庫的金鑰匙。我的兒子奇奇過2歲生日的時候，還基本上不怎么會說話，只懂得少量的詞和一個簡單
2009-05-14
在與人交往中鼓勵小兒多用語言表達，防止或少用手勢表達，對語言發展較慢的孩子要給予耐心輔導，對小兒語言中的錯誤不要學他，譏笑他，而要耐心指正。如果說1歲以內是語言的準備階段的話，那么11.5歲就是學習和理解
2009-05-11
男孩和女孩大腦從事語言加工的部位也不同。男孩的語言加工更多發生在大腦的聽覺和視覺中樞，而女孩的語言加工更多發生在大腦的語言中樞。專家說：男孩女孩的語言發展有一定差異盡管以前許多研究者都認為女孩在語言學
2009-04-23
女孩小的時候，她們往往會表現出很多出色的天賦：當同齡的小男孩還說不出一句完整的話時，小女孩已經可以跟人聊天了；當同齡的小男孩還熱衷于玩變形金剛和玩具槍時，小女孩已經能歌善舞了；當同齡的小男孩常常因為一
2009-04-23
隨著寶寶開始牙牙學語，父母便要開始決定給孩子一個怎樣的語言環境，方言還是普通話？語言的教育問題在孩子的學語期內一直是家庭教育中備受爭議的問題之一。每一個家庭都會因為不同原因，有著自己獨立的語言教育理念
2009-04-22
教孩子認字，最根本的方法就是結合實物和生活情境，并讓孩子在游戲和快樂中學習。1.自制識字卡片為了教探探(化名)識字，我們準備了許多大小不等的卡片，還有雙面膠、繩子、彩筆，這些都放在隨時能拿到的地方。并把家
2009-04-22
在家庭教育中，父母對孩子的成長過程中，不少媽媽在與幼兒進行交談時，怕用規范語言表達孩子聽不懂，會將常用的名詞、動詞、形容詞改稱重疊詞或擬聲詞，如將吃飯說成吃飯飯，將電燈說成亮亮等，從表面上看，好像符合
2009-04-22
△認為寶寶聽不懂剛出生的孩子，對成人的話確實聽不懂，但嬰兒的學習能力很強，當媽媽總是沖他微笑，對他說：寶寶，我是媽媽。寶寶，這是奶，你餓了吧！時間一長，這種語言信息就儲存在了他的腦子里。隨著他的智力發
2009-04-21
據研究，在世界多種語言中都存在一種專與寶寶交談的兒語詞(也稱為兒向語言，ChildDirectedSpeech，CDS)，這些所謂的兒語詞，在發音上都與孩子早期的語音特點較近似。成人與不同語音水平的孩子交談，用不同的語音，可
2009-04-21
個案：小當當，今年4歲了。從2歲起，小當當就在當過大學教授的爺爺的指導下，開始識字，現在已經認識2000多個漢字。她和爸爸媽媽逛超市，能認識商品標簽和價錢;在地鐵里，能看著指示牌帶領大家走出地鐵站。父母帶她
2009-04-21
94%的家長經常給孩子買書，78%的家長經常陪孩子一起閱讀，91%的家長說無論多忙都會抽時間陪孩子一起閱讀。這組讓人欣慰的數據，出自杭州市江干區蘭苑幼兒園首屆親子閱讀節的調查。調查結果中還有一個值得注意的問題
2009-04-09
幼苗期對于生命的全過程有著極其重要的意義。連普通農民都懂得薄膜育秧、溫室催芽、營養缽育苗、科學育雛等農業技術的重要性，那么人的小生命---嬰幼兒，這人才之芽和智慧之苗呢，自然更需要悉心養育，施以早期優教
2009-04-09
很多家長都非常重視寶寶的學習教育，但是教嬰幼兒識字，切記不可像教小學生那樣去識字閱讀，而要像教嬰幼兒認物、說話、走路、玩積木、做游戲一樣自然而然的識字讀書。在此介紹四種教寶寶識字的方法。第一，環境濡染
2009-04-09
最近出版的美國《青少年兒童醫學文獻》發表了一項研究成果：玩積木可建立和改善幼兒的語言技能。這項研究是由華盛頓大學克里斯塔基斯博士等完成的。他們請西雅圖18～30個月齡幼兒的175個家長完成一份問卷，包括孩子
2009-04-03
隨著寶寶慢慢成長，逐漸到了牙牙學語的階段，爸爸媽媽也開始賣力地對寶寶進行語言攻勢。但并非所有的話都是寶寶可以照單全收的，在教寶寶學說話的過程中，還是有禁區的哦。禁區一：過分滿足造成寶寶語言滯后父母類型
2009-03-17
在幼兒階段，人們比較重視幼兒口頭語言的發展，而忽視以書面語為主的學習。認為識字和閱讀是兒童入學后的事情。因此，不少幼兒園對于學齡前兒童進行識字及閱讀這兩項教學不敢輕易介入。但有研究表明，兒童在6歲前較
2009-03-11
教孩子認字，最根本的方法就是結合實物和生活情境，并讓孩子在游戲和快樂中學習。1.自制識字卡片為了教探探(化名)識字，我們準備了許多大小不等的卡片，還有雙面膠、繩子、彩筆，這些都放在隨時能拿到的地方。并把家
2009-03-10
書籍是良師，傳道解惑；書籍是益友，滋潤心靈。那如何才能讓我們的寶寶愛上這位良師益友呢？下面桐媽就和各位聊聊如何開展親子共讀提示一：為寶寶選書的標準不同年齡的寶寶，有不同的閱讀要求，對書籍也就有不同的喜
2009-02-17
望子成龍、贏在起跑線上，這些話幾乎成了所有中國父母們的共同期盼，于是許多父母都在自己的孩子還在襁褓中的時候，就籌劃著如何教寶寶識字了。然而，這可不是一件簡單的事情，關鍵是你要能夠讓寶寶輕輕松松地識字，
2009-02-02
從寶寶來到這個世界起，他的每一步成長都牽動著媽媽的目光。寶寶會抬頭了，寶寶翻身了，寶寶會爬了，寶寶學會走路了，有太多的進步令媽媽驚喜。1.抬頭寶寶出生后幾天就能俯臥，但能夠俯臥后抬頭一般要在寶寶2個月后
2009-01-04
選擇適合孩子的英語教材，引發他們的興趣很重要，以下幾點是專家給我們的建議：符合孩子的程度要選擇符合孩子認知程度的教材，程度要適當，太簡單會停滯孩子的學習，太難會讓他們有挫折感。選擇貼近生活的主題要選擇
2009-01-04
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