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活動名稱；健康活動內容；開火車活動目標1.練習一個跟著一個走。 2.能遵守游戲規則，體驗集體合作活動的樂趣。 活動準備；1.在場地上畫好大圓2.音樂磁帶，錄音機，火車頭標記若干。 活動過程；1.游戲 吹泡泡 。 ？
2016-08-23
一、活動目標 1、了解自己的小手有很多的作用 2、清楚的分辨自己的五個手指以及它們的名字 3、萌發愛護自己小手的意識 二、活動準備 1、經驗準備，手指游戲 紅紅和黃黃 2、在手指上畫出簡單的人物，在手上畫出動物
2016-08-23
活動準備1、每組一份洗手步驟圖，教師一份大的洗手步驟圖2、一條臟毛巾活動流程一、開始部分：用游戲的口吻引起幼兒學習洗手的愿望老師：今天我聽到毛巾架上有哭的聲音，我走過去一看（舉起臟毛巾）這條毛巾對我說
2016-08-23
教學目標： 1．教會幼兒正確的洗手方法。 2．養成幼兒飯前，便后，手臟時洗手的衛生習慣。 教學準備： 關于洗手順序的圖片，臉盆，水，肥皂，毛巾。 教學過程： 一、開始部分1、拍手活動，穩定幼兒情緒2、教師提問
2016-08-23
教材簡析： 朽幼兒剛剛入園，在各個方面都純在依賴心理，幼兒小的時候吃飯是需要大人喂的，隨著幼兒慢慢地長大，會自己吃飯了，但是幼兒自己吃飯也會出現很多相應的問題，如不會拿勺子、把飯弄得到處都是。 目標預
2016-08-23
設計思路： 天氣逐漸轉熱，孩子們的運動量也增大了很多。有時我會聽到孩子們自己會說： 我已經滿頭大汗了。 接著會有孩子說： 我晚上洗澡的。 大家都紛紛說： 我也洗的 于是在孩子們自由討論中，我設計了這次主題性
2016-08-23
活動目標： 1、知道把珠子、扣子、硬幣等小物品，塞到耳朵、鼻子、嘴巴里會有危險。 2、自己或者同伴有異物塞進口、鼻子、等處時要及時告訴大人。 活動準備： 1、多媒體教學資源《危險的小圓珠》 2、幼兒用書第40-4
2016-08-23
設計意圖：我們知道，美國的教育注重幼兒獨立性的培養，日本的教育注重培養幼兒意志堅強、頑強奮斗品質的培養，而我國傳統教育卻是注重幼兒 保護和保養 --我們的孩子被家長乃至幼兒園過度保護著和代替著。在物質生
2016-08-23
健康活動：《小獵人》 活動目標： 能靈活地追跑和躲閃。 活動準備： 獵人頭飾若干。 活動過程： 1.引導：小朋友們，我們都來當小獵人去打獵吧。 帶領幼兒扮小獵人，做拉弓、射擊、騎馬、扔飛鏢等動作。 2.介紹玩法
2016-08-23
設計意圖： 中午午睡的時候，我無意間看到幾個幼兒拿著抱枕玩，有時放在頭上頂著，有時放在自己的身上，還有的幼兒拿著抱枕向空中拋等等。看到孩子們玩的這樣高興，為了讓幼兒更好的了解抱枕的各種玩法，我設計了這
2016-08-23
制作意圖：發展幼兒基本動作，培養幼兒手腳協調能力，培養幼兒機智勇敢、遵守記錄的優良品德。 教育價值：激發幼兒活動興趣，培養幼兒競爭合作意識，提高幼兒對自然環境的適應能力。 選用材料：pu管、各種材料的球
2016-08-23
活動目標： 1．在 毛毛蟲快樂行動 的體驗活動中，進一步掌握滾、爬、跳、繞著走、平衡等動作。 2．運用感官體驗大自然中花草樹木的芬芳美麗，知道它與人們的關系。 活動準備： 1．創設相應的體驗場地。 2．毛毛蟲胸
2016-08-23
活動設計： 我們都知道，朽孩子的年齡特點決定了他們的學習就是在生活中學習，在游戲中學習。而襪子對于寶寶來說，可謂是每天都要接觸到的，但是他們對襪子的認知可以說是比較淺顯的。因此基于以上兩點，我設計了本
2016-08-23
活動目標： 1、認識手帕，了解手帕在生活中的用處。 2、學會正確使用和保管手帕。 3、初步養成良好的個人衛生習慣。 活動準備： 教師準備一份手帕，幼兒每個人一個小手帕。 教學掛圖。幼兒用書！ 活動過程： 一、引
2016-08-23
活動目標：1、通過談話，鞏固幼兒按時、及時大秀的習慣。2、培養幼兒學會關心他人。活動準備：活動準備：故事。經驗準備：幼兒對尿褲子有很多的了解。 活動過程： 一、教師講故事引出課題。 1、今天老師給你們帶了
2016-08-23
【設計意圖】朽幼兒是自我認知，自我意識初步形成的時期，他們對自己的身體，自己的事和物越來越感興趣，同時，朽孩子在玩耍中，缺乏生活經驗，自理能力較差，因此，在《我自己》這一主體中我們開展了《我會穿鞋》
2016-08-23
活動名稱：健康：《口渴了，怎么辦》 活動目標： 1．知道喝水對身體健康有益。 2.在成人提醒下，愿意喝足夠量的水。 活動準備： 1.有關喝水的兒歌與歌曲。 2.小口杯若干。 3.有關喝水的ppt。 活動過程： 一、以生
2016-08-23
活動目標： 1、讓幼兒知道起床后穿衣服的順序。 2、初步培養幼兒學會自己的事情自己做。 活動準備： 娃娃一個毛衣、外套、褲子、鞋子等衣物活動過程： 一、老師講故事引出課題師：小朋友們好，今天老師要給小朋友們
2016-08-23
目標：1.通過看一看、摸一模、嘗一嘗認識幾種常見的水果，并嘗試說出水果的特征。（硬、軟、滑、扎、甜甜的、酸酸的、香香的）；2.知道水果是好吃又有營養的食物。 3.通過游戲激發幼兒愛吃水果的情感。 內容：和水
2016-08-23
活動目標： 1.知道生病時才需要吃藥。 2.知道在成人的指導下服藥，不隨便吃藥。 活動準備： 1.木偶：藥片寶寶、藥瓶寶寶。 2.水果、蔬菜、米面、糖果、巧克力、牛奶等食物圖片，師幼共同收集的藥盒、藥片如含化片、
2016-08-23
【活動目標】 1、通過看看、說說，知道蚊蟲會帶給人們疾玻 2、知道小朋友從小就要愛清潔、講衛生。 【活動準備】圖片【活動過程】 一、出示圖片： 重點提問：仔細觀察圖片，娃娃怎么了？娃娃為何會生病？ 小結：原
2016-08-23
教學內容健康：能干的小手 教學目標 1、激發幼兒自己的事情自己做的愿望。 2、引導幼兒認識手，知道手能做許多事情。教幼兒初步的保護手的方法。 3、幫助幼兒初步獲得有關數的概念。 教學重難點 重點：知道手各部分
2016-08-23
活動目標： 1初步了解腳的功能，懂得保護腳的方法. 2體驗腳對生活的重要性. 設計意圖： 《綱要》中指出，對幼兒的科學教育是科學啟蒙教育，重在激發幼兒的興趣和探究欲望。腳對于幼兒來說，并不陌生，每天的行走、
2016-08-23
設計意圖： 在生活中家長對幼兒的事情包辦代替是當今社會的普遍現象。因此，當幼兒離開家庭進入幼兒園的集體中，在生活自理方面往往會感到束手無策。《3-6歲兒童學習與發展指南》中指出幼兒應 具有基本的生活自理能
2016-08-23
一、活動目標 1、幼兒了解鼻子的作用。 2、知道擦鼻涕和簡單的保護鼻子的方法。 3、幼兒具有愛護鼻子的意識。 二、活動準備 1、醋、花露水（用杯子裝好） 2、翹鼻子嚕嚕故事課件 3、紙巾若干、垃圾桶 三、活動重難
2016-08-23
活動目標： 1.通過討論和教師的引導知道漱口可以清潔牙齒。 2.掌握正確的漱口方法 活動準備： 芝麻糖、鏡子、杯子、水、 活動過程： 一、游戲導入： 師：小朋友們，今天是巧虎的生日，它給帶來了很多好吃的東西要和
2016-08-18
活動目標： 1.知道吞吃小紐扣等異物是十分危險的。 2.有初步的自我保護意識。 活動準備： 錄像：小紐扣旅行記活動準備： 1.看錄像，思考討論： (1)看錄像：珊珊有一條新裙子，裙子上的扣子可美了，像甜甜的糖，珊珊
2016-08-18
活動目標： 1．通過手臂姿勢的變化，表現正面做操人的不同姿勢。 2．知道天天做操能鍛煉身體，讓身體更健康。 活動準備： 1．活動材料P14，油畫棒。 2．正面做操人的不同姿態范例，早操音樂磁帶。 活動過程： 一、
2016-08-18
活動目標： 1.初步了解五官的構成和用途,知道要愛護五官2.能聽懂老師的口令,做出相應的動作活動準備： 同樣的人物頭像2幅,眼、耳、口、鼻的圖片各1幅活動過程： 一、啟發談話,引出五官小朋友們好!今天老師和大家一
2016-08-18
活動目標： 1、理解兒歌內容，知道對著別人打噴嚏是一件不衛生、不禮貌的事情；2、學習正確的打噴嚏的方法。 活動準備：課件；餐巾紙、手帕等。 活動過程： 一、播放課件，引起興趣今天，我們請來了許多動物朋友，
2016-08-18
設計意圖： 健康的定義不僅僅是身體上的，更重要的應該是心理上的健康。本次活動注重的是幼兒心理上的健康。由于幼兒上朽已經一年了，在這一年里幼兒學會了很多的本領，但是幼兒根本沒有意識到自己學到了多少本領，
2016-08-18
活動目標: 1、利用情境畫畫,呈現飯后用紙巾、小毛巾擦嘴巴的方法,訃幼兒能夠學習禮儀。 2、呈現飯后的整理工作,提醒幼兒飯后要擦桌子,收拾食物殘渣及把果皮丟到垃圾筒,并記得洗手。 活動準備: 幼兒已了解幼兒園用餐
2016-07-28
教材簡析： 朽幼兒剛剛入園，在各個方面都純在依賴心理，幼兒小的時候吃飯是需要大人喂的，隨著幼兒慢慢地長大，會自己吃飯了，但是幼兒自己吃飯也會出現很多相應的問題，如不會拿勺子、把飯弄得到處都是。 目標預
2016-07-28
設計意圖： 中午午睡的時候，我無意間看到幾個幼兒拿著抱枕玩，有時放在頭上頂著，有時放在自己的身上，還有的幼兒拿著抱枕向空中拋等等。看到孩子們玩的這樣高興，為了讓幼兒更好的了解抱枕的各種玩法，我設計了這
2016-07-28
活動目標： 1、知道把珠子、扣子、硬幣等小物品，塞到耳朵、鼻子、嘴巴里會有危險。 2、自己或者同伴有異物塞進口、鼻子、等處時要及時告訴大人。 活動準備： 1、多媒體教學資源《危險的小圓珠》 2、幼兒用書第40-4
2016-07-28
活動準備 1、每組一份洗手步驟圖，教師一份大的洗手步驟圖2、一條臟毛巾活動流程一、開始部分：用游戲的口吻引起幼兒學習洗手的愿望老師：今天我聽到毛巾架上有哭的聲音，我走過去一看（舉起臟毛巾）這條毛巾對我說
2016-07-28
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