節能減排

　　設計意圖：

　　目前，資源短缺，環境污染已成為世界各國面臨的重要問題之一。“我們只有一個地球”、“地球是我們共同的家園”，隨著這些口號的提出，人類環保意識正在覺醒，環保教育迫在眉睫。節能減排，人人有責，幼兒是祖國的未來，節能減排的意識應該從娃娃抓起。《全國學前教育指導綱要》指出大班的幼兒已經有意識的關注自己身邊的事物，而且，對于身邊發生的問題有一定的主見，能夠善于觀察、創新。因此，注重他們自身已有的生活經驗是很重要的。讓孩子主動參與、積極探索，充分表現自己。通過觀察、交流、操作、組合、嘗試，鼓勵他們從不同角度去思考、解決問題，大膽想象，勇于創新。在教學過程中，老師廣泛地收集有關“節能減排”的資料并深入研究，將其理念和知識與圖片方式結合。根據幼兒實際，有針對性地確定教學目標，適時適度地開展教學。培養幼兒對大自然的熱愛，體會節約能源、減少污染給地球帶來的好處。除此之外，在“節能減排”教育活動中還廣泛運用親子教育模式——親子共同完成“節能減排”調查表。這不僅達到了親子教育的目的，更主要的是通過家長的參與，使其與孩子一同學會了如何節能減排。

　　活動目標：

　　1、通過競賽與討論交流環節，引導幼兒了解節能減排的方法。

　　2、激發幼兒從日常生活的小事做起，做個模范的節能減排小公民的愿望。

　　重難點：培養幼兒在日常生活中節能減排的意識；了解生活中一些節能減排的方法。

　　活動準備：

　　物質準備：電費水費單子、記號筆、視頻（節能減排公益廣告）、交通工具圖片、調查記錄表、幼兒家庭電費單子

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