2，今天你有什么好的表現？

　　第二個問題是激勵。孩子在回答這個問題前一定會仔細的回顧一下今天的校園生活，可能會發現一些自己都沒有發現的好的表現，而在孩子驕傲的向你展示這些小事時，也會無形中增加了自信。

　　同時，家長可以通過這個過程給孩子一些好的反饋，如恰當的表揚等，這對孩子來說更是一個正向的激勵，長期下來孩子會在其中積累起堅不可摧的自信心，對以后的人生而言也是一筆巨大的財富。

　　3，今天有什么好收獲嗎？

　　第三個問題是讓她確認一下具體學到了什么。這里要明確的是：收獲不是物質上的，是精神上的，可以是今天的學習成果，這是對一天的學習的總結，或者是明白了什么道理，這是對一天生活的總結。

　　經過和家長的確認，孩子會潛意識中將內容捋順，讓知識變得更有條理，所以也相當于一種變相的復習，利于孩子培養歸納總結的能力。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看