教的是知識，育的是文化

　　學校的學習是什么概念？學習和教育是兩個不同的詞，“教”教的是知識，“育”育的是文化。人與機器之間的差異，未來知識之間的差異不多，但是文化之間的差異可大了去了。

　　琴棋書畫，文化是培養出來的，我們未來的孩子不在文化上多花時間努力，就越來越沮喪。

　　我們要強化“育”的部分。中國的教育差，中國的教師不差。我們最差的中學學生放到美國都是好的學生，結果未來計算機背的更快，算的更快。

　　“教”我們不差，但“育”很差，“育”越差，會讓我們越來越遠離世界，世界會變得非常冷酷。

　　學的是能力，習的是想象

　　還有學和習這兩個概念，“學”是你在學習知識，為什么很多大學生到公司里面，真的要花很多時間我們把他重新改過，因為他們沒有“習”。

　　“習”是犯錯誤，“習”是一種想象力，“習”是一種文化。

　　所以教育、學習是兩個概念，“育”和“習”是對文化來說的，“教”和“學”是對知識結構來說的，從小學、中學到大學的教育，未來三十年是學習能力的競爭，是創新能力的競爭。

　　真正的管理是什么？

　　儒家思想在中國是最牛的。儒家思想講社會管理治理體系，講人與社會如何和諧相處，這中間能夠學到很多牛的管理。真正的管理是什么？管理是管理人性。

　　做生意是一個學習過程，如果不了解員工，企業不可能有創新。如果不去了解競爭對手，企業永遠不會成長。道家講心中無敵，無敵于天下，不是真正的不尊重對手，而是真正尊重對手，才懂得我的對手在更高。這種狀態，企業自然會做的不一樣。

　　管理者，一定要懂儒道佛思想

　　我對技術的理解是很遙遠的，但是對人性的理解，對社會未來趨勢的把握，這方面是可以學習的。

　　儒家思想很了不起，對社會治理的體系，封建社會兩千多年靠的是儒家思想這么下來，它有很多的東西在里頭。大家要認真的去體會。佛家思想講究人與心之間配合，在佛家也能學到很多東西。生意做到一定程度的時候，沒有佛家那種思想，也不行。

　　如果在競爭之中沒有道家思想，也沒有機會贏。如果公司不懂得儒家思想的組織體系建設，沒有機會能夠持久。如果不懂基督教的文化、伊斯蘭教的文化，是沒有辦法走遍世界的。

 

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