三、引出課題：觀察今天我們學(xué)習(xí)的這些算式都有哪些特點(diǎn)，這就是我們今天學(xué)習(xí)的十幾加幾和相應(yīng)的減法。

　　四、計(jì)算。

　　1、出示口算卡片。

　　2、

　　加數(shù)713101215

　　加數(shù)265144

　　和

　　被減數(shù)1217151916

　　減數(shù)251046

　　差

　　3、口算比賽P97 T7

　　五、質(zhì)疑

　　六、作業(yè)：在 里填上〈、〉、＝

　　12+4 15 18-0 18 10 15-5

　　16-10 8 10+7 19 16 0+16

　　19-6 10 5+10 14 11 12-2

　　4

　　板書： 10幾加幾和相應(yīng)的減法

　　12+3=15 15-3=12

　　課后反思：學(xué)生能正確計(jì)算10幾加幾和相應(yīng)的減法，但對(duì)算理掌握不太熟練。

　　教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)課

　　教學(xué)目的：鞏固２０以內(nèi)數(shù)認(rèn)識(shí)，數(shù)序，加減法

　　教學(xué)重點(diǎn)：口算２０以內(nèi)加減法

　　教學(xué)難點(diǎn)及突破方法：２０以內(nèi)數(shù)的連加連減，加減混合。 討論計(jì)算步驟

　　課前準(zhǔn)備：圖形（魚）教學(xué)過程：

　　（一）填空：鞏固數(shù)數(shù)，寫數(shù)（生：數(shù) 寫１５、１４、１３、１７）

　　（二）按順序填數(shù)（１３、１４、１５、１６、１７、１８、２０、１９、１８、

　　１７、１６、）

　　（三）說一說算一算：組內(nèi)說，自己寫，訂正（１２＋４＝１６ １０＋２＝１２

　　４＋１２＝１６ ２＋１０＝１２ １６－４＝１２ １２－１０＝２

　　１６－１２＝４ １２－２＝１０）

　　（四）填空：認(rèn)識(shí)個(gè)位十位１個(gè)十是１０個(gè)一，１０個(gè)一是１個(gè)十

　　（１０里面有（ ）個(gè)一。

　　２.十位上是２，個(gè)位上是０，這個(gè)數(shù)是（２０）

　　３.１９的個(gè)位上是（９）十位上是（１）

　　（五）六題１０加幾和相應(yīng)減法。七題：連加連減、加減混合１.練習(xí)：７＋０＝

　　０＋６＝ ５＋０＝（生答０＋任何數(shù)還得任何數(shù)）

　　２. ３＋７＋２＝１２

　　八題：數(shù)一數(shù)再填空１.自己數(shù)一共有多少小雞？（生：１.一共有（１８）只小雞

　　２.圈１０只小雞 ３.畫△ ４.１８－３＝１５只

　　作業(yè)：練習(xí)２０以內(nèi)加減法（不退位，不進(jìn)位）

　　板書：▲▲▲▲ ▲▲▲▲ ★★★★★

　　▲▲▲▲ ★★★★★ ★★

　　▲▲▲▲

　　１２＋４＝１６ １０＋２＝１２

　　４＋１２＝１６ ２＋１０＝１２

　　１６－４＝１２ １２－１０＝２

　　１６－１２＝４ １２－２＝１０

　　課后反思：學(xué)生能正確計(jì)算10幾加幾和相應(yīng)的減法，能夠正確運(yùn)用算立計(jì)算

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