來源:幼教網 2017-12-12 14:21:47
2、師:“我相信在每個同學的心中,爸爸媽媽都會是最漂亮的,那么我們今天要怎樣才能把爸爸媽媽畫得漂漂亮亮的呢?誰來出出主意。”
3、學生討論作畫的注意點。
注意人物外貌特征、衣著特色、動作姿態及神情的刻畫。
4、師示范并講解作畫步驟。
A、整體構圖:畫出人物的大致結構動作。要求比例準確、動作協調。
B、細節描繪:畫出人物的外貌、衣著等。要求抓住特點、精心勾勒。
C、修改調整:畫出人物的神情,表現出父母的精神面貌。
三、欣賞書中作品,簡要評析。
剛老師是用鉛筆直接描繪了照片中的爸爸形象,老師還帶來了許多其他表現形式的畫,一起來欣賞《爸爸是個大胡子》《漂亮媽媽》《爸爸是個老煙民》這三幅畫都是彩色的。
這兩幅而是黑白線描《爸爸下崗了》《我的媽媽》《風雨中爸爸媽媽》這幅是工筆國畫,筆觸特別細膩這是著名畫家羅中立的作品《父親》,他抓住了任務的五官,細致刻畫……
總結:“這些畫都能抓住人物的特點作畫,適當進行夸張,效果較好!”
四、學生作業。
1、要求每人為爸爸或媽媽畫一幅畫,可以線描,也可以上色。(參考照片)
2、展示學生優秀作業。
請你來做小評委,給自己的作品打個分,并且說說理由:比例是否正確?動作是否協調?外貌是否逼真?神情是否生動?
五、教學總結。
1、師:“ 通過今天這節課,你們學到了什么呢?”“爸爸媽媽的工作是多么辛苦!為了你們,他們情愿日以繼日的操勞,你們該怎樣報答他們呢?我想只有大家好好學習,天天向上,這才是父母最感欣慰的回報。”
2、老師建議:將作品制成賀卡,寫上祝愿,在母親節或父親節時送給自己的爸爸媽媽。
將自己的作品制成賀卡,送給父母。
板書設計:
《爸爸媽媽》
A、整體構圖
B、細節描繪
C、修改調整
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