三、交談方式與內容應靈活多樣，有的放矢，因地制宜。

　　我認為與孩子交談的方式和內容是靈活多樣的，交談的內容和方式應根據孩子的特點，有的放矢，因地制宜。比如帶孩子出去玩，可以根據季節的不同，有意識的與孩子一起觀察和交談，給孩子講講花草樹木、鳥魚蟲獸等在各個季節的變化以及四季為什么會有不同的景色等。例如，夏日的夜晚與孩子聊聊螢火蟲、牛郎織女、北斗星，給孩子講講電扇、空調的知識。冬天下雪時，談談雪是怎樣形成的。這都是因時因地而異的針對性交談，除此以外，還要根據孩子的興趣和當時的情緒狀態以及事情本身的特點等來選擇不同的談話方式。從我與孩子的交談實踐中，我深深體會到，與孩子的交談越有針對性，給孩子的印象越深刻，效果也越好。

　　四、交談時要尊重孩子。

　　與孩子交談時，要尊重孩子，要以平等的、朋友式的態度對待孩子。比如有些家長喜歡在吃飯時訓孩子，或當著同學、親友的面數落。這樣做會挫傷孩子的自尊心，使孩子產生破罐破摔的想法而走向反面。還有的，在交談時剛剛發現一些苗頭性的現象，便大驚小怪地把孩子“單獨審問”，使交談變了質，以至孩子以后會拒絕與你交談，代溝也由此而產生。因此，要想和孩子更好地溝通，保持平等的地位，克服孩子的自卑感是非常必要的。這也是父母走進童心世界的捷徑。

　　總之，用交談這種方式與孩子溝通，不但能促進孩子的思維、表達能力，還能培養孩子的自信心及開朗的性格，讓父母了解孩子，讓孩子發展自己，一舉多得。

　　父母們，多和孩子交談一下吧！

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