一、活動目標：

　　1、通過輕快的蜜蜂和笨重的小熊形象的對比，引導幼兒感受兩段音樂的不同形象，并能用相應的形體動作表示出來。

　　2、根據音樂能有規則的進行游戲，體驗游戲所帶來的快樂。

　　二、活動準備：

　　1、磁帶、錄音機

　　2、蜜蜂和小熊的胸飾、字卡

　　3、蜂箱

　　三、活動過程：

　　（一）、導入：

　　師：今天我們班來了位小客人，聽聽，它是誰？

　　（放蜜蜂音樂）

　　（二）、認識、了解、表現樂曲。

　　1、熟悉樂曲：

　　1）、你能聽出它是誰？

　　2）、你是從哪里聽出來的？

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