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幼教網整理了2018北京版一年級上冊語文教案 《山石土田人》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1.本課生字，能借助拼音讀準字音，能按筆畫記字型，能結合插圖了解字的意思。會讀指定 教學 目
2017-12-05
幼教網整理了2018北京版一年級上冊語文教案 《日月水火》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1．學會4個生字，認識2種筆畫，能借助拼音讀準字音，按筆畫記憶字形，結合插圖和生活實際了解生
2017-12-05
幼教網整理了2018北京版一年級上冊語文教案 《數星星》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標 ★初步認識 一----十 10個生字，能讀準字音，認清字形，知道它們在本課中都是表示數目的。能在老師
2017-12-05
幼教網整理了北京版一年級上冊語文教案 漢語拼音教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 教學目標： 1、鞏固所學的漢字，讓學生準確認讀。 2、對聲母、韻母、整體認讀音節進行系統的歸類復習。 3、復習復韻
2017-12-05
幼教網整理了2017年新版教材部編本語文下冊《端午粽》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 部編版一年級語文下冊《語文園地八》教案設計 教學目標 1.在看圖讀詞語的過程中，準確識記 衛、巾、擦、刷、皂
2017-09-05
幼教網整理了2017年新版教材部編本語文下冊《洶虎借尾巴》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 部編版一年級語文下冊《洶虎借尾巴》教案設計 設計說明 經過前面課文的學習，學生已經掌握了一些讀文的方法
2017-09-05
幼教網整理了2017年新版教材部編本語文下冊《咕咚》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 部編版一年級語文下冊《咕咚》教案設計 設計說明 《語文課程標準》指出：學生是學習的主體。語文教學應激發學生的
2017-09-05
幼教網整理了2017年新版教材部編本語文下冊《棉花姑娘》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 部編版一年級語文下冊《棉花姑娘》教案設計 設計說明 閱讀教學是學生、教師和文本三者之間對話的過程。這是《
2017-09-05
幼教網整理了2017年新版教材部編本語文下冊《語文園地七》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 部編版一年級語文下冊《語文園地七》教案設計 教學目標 1．引導學生通過自主學習、合作學習來認識生字，由
2017-09-05
幼教網整理了2017年新版教材部編本語文下冊《一起做游戲》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 部編版一年級語文下冊《一起做游戲》教案設計 教材分析 本次口語交際的主題是 一起做游戲 。教材利用主題圖
2017-09-05
幼教網整理了2017年新版教材部編本語文下冊《小猴子下山》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 部編版一年級語文下冊《小猴子下山》教案設計 設計說明 《語文課程標準》指出：語文教學要注重語言的積累、
2017-09-05
幼教網整理了2017年新版教材部編本語文下冊《動物王國開大會》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 部編版一年級語文下冊《動物王國開大會》教案設計 設計說明 《語文課程標準》指出： 讓學生能有感情地
2017-09-05
幼教網整理了2017年新版教材部編本語文下冊《一分鐘》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 部編版一年級語文下冊《一分鐘》教案設計 設計說明 《一分鐘》以小學生喜愛的故事形式呈現，講的是元元因多睡了
2017-09-05
幼教網整理了2017年新版教材部編本語文下冊《文具的家》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 部編版一年級語文下冊《文具的家》教案設計 設計說明 《語文課程標準》指出：低年級階段學生 會認 與 會寫 的
2017-09-05
幼教網整理了2017年新版教材部編本語文下冊《語文園地六》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 部編版一年級語文下冊《語文園地六》教案設計 教學目標 1．借助拼音和情境識記生字。(重點) 2．初步學習擴
2017-09-05
幼教網整理了2017年新版教材部編本語文下冊《要下雨了》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 部編版一年級語文下冊《要下雨了》教案設計 設計說明 《要下雨了》是一篇科學童話，課文通過 魚出水面，燕子
2017-09-05
幼教網整理了2017年新版教材部編本語文下冊《荷葉圓圓》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 部編版一年級語文下冊《荷葉圓圓》教案設計 設計說明 根據《語文課程標準》中提出的教學建議，在確定教學目標
2017-09-05
幼教網整理了2017年新版教材部編本語文下冊《古詩二首》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 部編版一年級語文下冊《古詩二首》教案設計 設計說明 《池上》一詩描寫了一個小娃 偷采白蓮 的有趣情境，非常
2017-09-05
幼教網整理了2017年新版教材部編本語文下冊《語文園地五》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 部編版一年級語文下冊《語文園地五》教案設計 教學目標 1．在誦讀兒歌的過程中，準確識記 飯、能、飽、茶、
2017-09-05
幼教網整理了2017年新版教材部編本語文下冊《打電話》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 部編版一年級語文下冊《打電話》教案設計 教材分析 本次口語交際活動是圍繞 打電話 這一主題展開的。教材通過一
2017-09-05
幼教網整理了2017年新版教材部編本語文下冊《人之初》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 部編版一年級語文下冊《人之初》教案設計 設計說明 本文內容選自《三字經》，字數整齊，上下兩節，每節四句。朗
2017-09-05
幼教網整理了2017年新版教材部編本語文下冊《操場上》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 部編版一年級語文下冊《操場上》教案設計 設計說明 蘇霍姆林斯基說過： 如果教師不想方設法使學生產生情緒高昂
2017-09-05
幼教網整理了2017年新版教材部編本語文下冊《古對今》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 部編版一年級語文下冊《古對今》教案設計 設計說明 《語文課程標準》指出：在語文學習中，認識中華文化的豐厚博
2017-09-05
幼教網整理了2017年新版教材部編本語文下冊《動物兒歌》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 部編版一年級語文下冊《動物兒歌》教案設計 設計說明 《語文課程標準》指出：低年級的識字教學要讓學生 喜歡
2017-09-05
幼教網整理了2017年新版教材部編本語文下冊《語文園地四》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 部編版一年級語文下冊《語文園地四》教案設計 教學目標 1．運用偏旁歸類的方法準確識記帶有月字旁的字。 2
2017-09-05
幼教網整理了2017年新版教材部編本語文下冊《彩虹》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 部編版一年級語文下冊《彩虹》教案設計 設計說明 本篇課文富有童真童趣，能夠引發學生產生聯想。教學中，教師應以
2017-09-05
幼教網整理了2017年新版教材部編本語文下冊《端午粽》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 部編版一年級語文下冊《端午粽》教案設計 設計說明 《語文課程標準》指出：在語文教學中，應加強對閱讀的指導，
2017-09-05
幼教網整理了2017年新版教材部編本語文下冊《夜色》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 部編版一年級語文下冊《夜色》教案設計 設計說明 《語文課程標準》在第一學段閱讀要求中指出：誦讀兒童詩歌和淺近
2017-09-05
幼教網整理了2017年新版教材部編本語文下冊《靜夜思》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 部編版一年級語文下冊《靜夜思》教案設計 設計說明 《語文課程標準》在第一學段指出：誦讀兒歌、童謠和淺近的古
2017-09-05
幼教網整理了2017年新版教材部編本語文下冊《語文園地三》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 部編版一年級語文下冊《語文園地三》教案設計 教學目標 1．學會并掌握音序查字典的方法。(重點) 2．正確、
2017-09-05
幼教網整理了2017年新版教材部編本語文下冊《怎么都快樂》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 部編版一年級語文下冊《怎么都快樂》教案設計 設計說明 本課語言生動有趣，結構簡單，重復句式較多，語言淺
2017-09-05
幼教網整理了2017年新版教材部編本語文下冊《樹和喜鵲》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 部編版一年級語文下冊《樹和喜鵲》教案設計 設計說明 課文用生動的語句和細膩的語言描寫了喜鵲和樹由孤單到快
2017-09-05
幼教網整理了2017年新版教材部編本語文下冊《小公雞和小鴨子》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 部編版一年級語文下冊《小公雞和小鴨子》教案設計 設計說明 本課是一篇童話，課文饒有趣味地講了小公雞
2017-09-05
幼教網整理了2017年新版教材部編本語文下冊《語文園地二》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 部編版一年級語文下冊《語文園地二》教案設計 教學目標 1.通過各種方式識記生字，并初步了解什么是量詞，積
2017-09-05
幼教網整理了2017年新版教材部編本語文下冊《四個太陽》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 部編版一年級語文下冊《四個太陽》教案設計 設計說明 《語文課程標準》指出：學生是學習的主體。在教學中不能
2017-09-05
幼教網整理了2017年新版教材部編本語文下冊《一個接一個》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。 部編版一年級語文下冊《一個接一個》教案設計 設計說明 本課是一首兒童詩。作者用兒童最自然的語言講了一個
2017-09-05
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