準確把握教育子女的時機

　�。ㄒ唬┬聦W期開始時：新的一年、新的學期開始、新的氣象或孩子進入新的學習環境時，會有一促新產意識、新的能力，此時家長因勢利導，便會“旗開得勝”。

　�。ǘ�）享受成功喜悅時：家長若能在祝賀、鼓勵的基礎上，對孩子提出明確具體的要求，將會收到滿意的效果。

　�。ㄈ�）感受到委屈時：家長若能主動地以冷靜、寬容的態度去幫助孩子解釋，孩子會產生感激之情，更易于接受家長的告誡。

　　（四）老師來家訪時：家長應把孩子的長處告訴老師，同時以希望的口氣提出孩子的缺點，不宜單純“告狀”。

　　（五）有困難、失敗時：家長不是訓斥，而是肯定成績，對不足之處給予指點，這樣在幫助其走出“困境”的同時可以更好的溝通。

　�。�六）有較大過失時：這時家長的理解、同情、體諒是孩子最需要的，循循善誘能收到較好的效果，而不要一味的批評。

　　（七）對某種事物還有濃厚的興趣時：發現孩子對某事物產生興趣時，窗應積極支持、鼓勵，培養孩子的興趣是最為重要的。

　�。ò耍┯休^大的團體活動時：這個時候是教育孩子遵守紀律，為團體爭光、培養團體觀念的極好時機。

　　（九）他人取得優良成績時：看到別人取得好成績，孩子往往會暗下決心，家長要抓住此時機，對孩子提出適當的要求，使孩子一時的熱情變為實際行動。

　�。ㄊ�）作客或有客人時：一般來講，孩子都喜歡聽好話，不愿在別人面前丟臉，所以家長要注意保護孩子的自尊心，不在客人面前“揭短”，多談孩子的優點和長處，恰當地提出希望改進的地方。

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