不要?jiǎng)儕Z孩子體驗(yàn)失敗的權(quán)利

　　成功固然是每個(gè)人的理想，但失敗往往在成功到來(lái)之前反復(fù)地造訪(fǎng)，即使父母大包大攬，什么都替孩子做了，也不能保證孩子就能在今后的生活中永遠(yuǎn)不會(huì)犯錯(cuò)誤，不會(huì)品嘗到失敗的痛苦。失敗也是一筆財(cái)富，盡情地讓孩子去體會(huì)失敗中的滋味，讓他們盡早接觸世間的真實(shí)形態(tài)，父母所要做的，只是在孩子的背后默默地支持和鼓勵(lì)，理解和安慰。

　　某雜志刊登了一則小故事，故事是這樣的：

　　在海邊的漁村里，有個(gè)漁人非常擅于捕魚(yú)，每次出海都滿(mǎn)載而歸，比村里的其他漁民要多捕百余條，于是他被村里的漁民尊為“漁王”。然而，他年老的時(shí)候卻陷入了苦惱，因?yàn)樗�三個(gè)兒子的捕魚(yú)技術(shù)都很平庸。于是，他不斷向遇到的人訴苦：“我真不明白，我捕魚(yú)的技術(shù)這么好，為什么我的兒子卻這么差？我從他們懂事起就開(kāi)始教他們捕魚(yú)的技術(shù)，從最基本的東西教起，告訴他們?cè)鯓涌椌W(wǎng)最容易捕魚(yú)，怎樣劃船最不會(huì)驚動(dòng)魚(yú)群……他們長(zhǎng)大了，我又教他們?cè)鯓幼R(shí)潮汐，辨魚(yú)汛……我把多年來(lái)的捕魚(yú)經(jīng)驗(yàn)全都傳授給了他們，可他們的捕魚(yú)技術(shù)竟然連普通漁民的兒子都趕不上。”一位路人聽(tīng)了他的訴說(shuō)后，問(wèn)：“你一直手把手地教他們嗎？”

　　“是啊，為了讓他們學(xué)到一流的捕魚(yú)技術(shù)，我盡己所能，教得很仔細(xì)很耐心。”

　　“他們一直跟隨著你嗎？”

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