溫馨提示：

　　鏡子應由不易破碎的金屬材料制成，同時要注意寶寶在鏡中的形象不能扭曲過度。

　　媽媽須知：

　　這個階段的寶寶，由于躺的時候比較多，他往往喜歡關注空中的吊墜物。由于寶寶還不能很熟練地使用自己身體的各個關節以及小肌肉，往往會手腳并用，揮拳踢腿，去觸碰那些懸掛在自己上方的玩具和物品，有時候甚至會看得目不轉睛。

　　小手哪里去了

　　游戲目的：

　　幫助寶寶認識自己的手和身體的關系，提高他對自我的認知。

　　游戲步驟：

　　1.當寶寶剛睡醒并且舉起雙手玩的時候，媽媽拿出一塊淡色的布蓋住寶寶的手。

　　2.媽媽用好奇的聲音問寶寶：“手呢？寶寶的手呢？”

　　3.當寶寶表現出詫異時，媽媽把布拿開，讓寶寶看到自己的手。

　　4.如此反復兩三次。

　　游戲互動：

　　寶寶剛開始可能不會發現“小手不見了”，也可能不會表現出驚奇或者興奮，這要媽媽反復做幾次，寶寶才會發現“小手不見了。”這個時候媽媽讓寶寶看到自己的手，寶寶就會很高興。然后媽媽可以唱兒歌：“媽媽微微笑，寶寶要看好，花布攔中間，小手不見了”。這樣寶寶慢慢的就會喜歡上這個游戲了。

　　溫馨提示：

　　玩游戲的時候，一定要選淡色的布。否則，寶寶的注意力就會被鮮艷顏色的布吸引，不再關注“小手不見了”這件事。

　　媽媽須知：

　　寶寶最早的游戲就是玩手，而手的動作的變化，代表著寶寶智慧的成長。因此，不要簡單地認為，玩手不過是寶寶自己取樂的一種方式，訓練寶寶手的技能，對于開發智力十分重要。

　　☆寶寶的小手

　　游戲目的：

　　讓寶寶有意識的知道這是他自己的雙手。

　　游戲步驟：

　　1.當寶寶把小手伸出來時，媽媽撫摸它，或者用不同材料的東西觸碰寶寶的手。

　　2.在物體接觸寶寶手指時，要一邊數數或唱歌。

　　3.媽媽還可以把自己的手指放在寶寶手心，讓他抓握。

　　游戲互動：

　　這個階段的寶寶喜歡將整個小手放進口中吮吸，津津有味，感到極大滿足，有時拉都拉不出來。當他的小手可以握物后，也總是將手里的東西送進口中。這個時候大人可把手指放到寶寶手中，寶寶會緊緊的抓住。然后重復幾次，他就會把小手一抓一放，知道自己可以支配自己的小手。

　　溫馨提示：

　　當用不同的材料的東西在寶寶手上輕輕擦拭時，要注意材料的安全衛生。另外不要太大力，寶寶的皮膚很嬌嫩，輕輕碰觸就可以起到刺激的作用。

　　媽媽須知：

　　大腦有許多細胞專門處理手指、手心、手背、腕關節的感覺和運動信息。所以手的動作，特別是手指的動作，越復雜、越精巧、越嫻熟，就越能在大腦皮層建立更多的神經聯系，從而使大腦變得更聰明。

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