10以內加減法

　　活動背景：

　　結合主題“我要上小學”中孩子們互留電話的主題背景進行活動預設，通過活動中孩子集體編出的密碼，自然地引導他們學會關注同樣答案下式題與式題間的關系，理解一個答案可以對應多個式題的道理。

　　活動要求：

　　1．熟練運用10以內的加減法，理解相同答案可以對應多個試題。

　　2．熟悉生活中一些重要的電話號碼，愿意了解與同伴的聯絡方式。

　　活動準備：

　　1.10以內加減式題卡，破譯電話號碼練習紙，由加減法式題組成的電話號碼卡片，紅旗、黃旗、藍旗、綠旗，記分牌。

　　2．開展主題活動“我要上小學了”，幼兒有了解同伴聯絡方式的愿望。

　　活動過程：

　　一、導人部分：復習10以內的加減法。

　　師：我們小朋友就要畢業了，前幾天大家也講到過分手后聯系的方式，有寫信、寄賀卡、串門，還有打電話……今天我們就來玩一個破譯電話號碼的游戲。

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