老師一般都會很忙，但如果可以，孩子送到學校后，跟老師簡單反應一下孩子今天的狀態。可以當著孩子的面兒，在老師面前說出孩子今天比昨天進步在哪里。

　　放學路上說什么？

　　要說鼓勵的、肯定的、正面的語言。

　　例如：“寶寶今天一天都沒有尿濕褲子，像個大孩子了！”“寶寶，今天在幼兒園開心的事兒有什么呀？”（緊接著分享孩子的感受和情緒，給予接納、共情）……

　　不要說消極的、否定的、批評的語言。

　　例如：“老師有沒有打你？同學有沒有欺負你？”“今天老師教的兒歌你怎么都不會，真夠笨的”……關于這一點，在這里特別想強調的一點是：信任你的孩子。

　　多找孩子容易回答的具體話題。

　　這就要求家長要把問題集中在孩子幼兒園生活細節當中，比如聊幼兒園里的環境、器械、玩具、游戲等；聊孩子的吃喝拉撒玩；聊孩子的小伙伴、交到的新朋友等等。當然需要注意的是少問寬泛的問題，比如：你今天在幼兒園都做什么了��？你們上課老師都教了什么呀？問題太過寬泛，孩子大多數時候都會搖頭，父母同時也無法跟孩子進行有效溝通。

　　如果老師有時間，可以同老師聊一聊孩子一天的表現。

　　不過家長此刻一定要注意，在和老師聊孩子的表現的時候，最好能避開孩子，以免讓孩子聽到一些負面信息。

　　條件允許的話，爸媽不妨和孩子走路回家。

　　和孩子慢慢走在林蔭道中，一起發現身邊有趣的事情，陪孩子看螞蟻搬家、蜻蜓低飛……這樣的休閑時光特別來之不易，尤其是在當下忙碌緊張的生活節奏當中。在這個放松的過程中，可以和孩子有一些親昵的動作接觸，要知道，溝通不限于說話。

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