感覺統合治療是由美國職業治療師艾爾絲博士創立的，當時主要針對一些注意力不集中，動作笨拙及寫說有困難的兒童。而現在臨床上也逐漸運用在情緒行為困擾的兒童及自閉癥方面，在治療自閉癥的方法中，不僅有ABA.結構化，我們適當地加入感覺統合治療，通過對兒童的觀察和記錄，發現其在自閉癥的康復訓練中起到了很大的輔助作用。

　　感覺統合是一個正常大腦所具備的功能，各種學習能力的發展是經過由大腦對各種感覺刺激作有選擇性吸收再加以整理，組織起來，提供給我們一個正確的訊息。同時我們的大腦再針對這些訊息做出一個適當的反應。而自閉癥兒童的感覺處理過程有障礙，以致對周圍的大多數事情都不太注意，但有時又反應過度，較少主動做任何有目的建設性的事情，他們好像活在自己的世界里……

　　一、自閉癥兒童感統失調的常見現象

　　（一）觸覺系統失調

　　1.不喜歡被人抱，有時甚至拒絕他人的觸摸.拖手；不喜歡人多的地方。卻喜歡擁抱別人。

　　2.拒絕理發.洗發.洗臉。

　　3.不喜歡穿鞋，喜歡打赤腳。

　　4.不喜歡或特喜歡特定質料的衣服。

　　5.喜歡吸手指，觸摸生殖器。

　　6.偏食.逃避咀嚼。

　　7.對某種感覺特喜歡。如：玩沙，刮東西。甚至顯得固執而又會拒絕。拒絕使用某質地的用材。如：膠泥.漿糊等。

　　8.痛覺遲鈍，以致意外碰傷流血而不易察覺。

　　9.反應慢，動作不靈活，發音或小肌肉運動都顯得笨拙不佳。

　　（二）前庭覺系統失調

　　1.喜歡自轉，而且轉很久不覺頭暈。

　　2.喜歡看.玩轉動的東西。

　　3.喜歡邊走邊跳。

　　4.經常喜歡爬高。

　　5.平衡差，走路東倒西歪，經常碰撞東西。

　　6.不喜歡把頭倒立。

　　7.注視.追視能力弱，數數時常要用手指指著數才能完成。

　　8.頸部挺直時間較同齡兒童短，常垂頭。

　　(三)本體覺系統失調

　　1.喜歡他人用力推.擠.壓。

　　2.手腳喜歡用力揮動或用力做某些動作。

　　3.動作模仿不到位，常望著手腳不知所措。

　　4.俯臥地板時全身較軟，把頭.頸.腦提起特別困難。

　　5.坐姿不夠穩定，坐時會東倒西歪。

　　6.力度控制較差，常會因太用力而損壞玩具或因力度太小抓不住東西。

　　7.速度控制較差，跑起來難以按指示停止。

　　8.對蹦跳的要求高，喜歡摔跌自己的身體，喜踮腳走。

　　9.自傷，咬玩具。

　　(四)聽覺系統失調

　　1.常會掩耳朵或按壓耳朵。

　　2.對尖銳或拉高的聲音一點也不討厭，甚至喜歡。

　　3.有時對很小的聲音感興趣。

　　4.在教室里對外界的聲音很敏感。

　　5.常會聽到某種聲音而發呆。

　　6.對某些特定的音樂固執的喜愛。

　　7.特別害怕聽某些聲音。

　　8.對巨響反應較差，甚至無反應。

　　9.喜歡無端尖叫或自言自語。

　　(五)視覺系統失調

　　1.即使常看到的東西都會讓他害怕。

　　2.喜歡看手發呆。

　　3.對特定的顏色.形狀.文字特別感興趣甚至固執（如：廣告紙.報紙）

　　4.喜歡將物件排隊。

　　5.喜歡斜眼看東西。

　　6.喜歡躲在較陰暗的角落。

　　7.喜歡看色彩鮮艷.畫面變換較快的廣告。

　　8.喜歡看風扇或轉動的東西。

　　9.喜歡坐車，對窗外景色變化非常著迷。

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