來源:畫啦啦少兒美術 2018-06-10 08:28:55
齊澤克是奧地利的畫家,當他還是個學生時就很喜歡孩子,在跟孩子一起繪畫、游戲的過程中,他發現兒童畫跟成人畫天差地別。
因為他領會到:用成人的繪畫方法指導兒童簡直就是個大錯誤!
所以讓兒童按照自己年齡漸長的方式形成的作畫方式,反而最符合生長規律。
開創兒童畫室
他在維也納的美術工藝學校中開了小朋友繪畫教室,只收4歲到14歲的孩子,按照自己的小理想,給孩子們制定趣味滿滿的藝術指導,終于取得了讓世界矚目的成果。
現在就來說說他的兒童畫藝術觀:
學校教育帶來的不良影響
他曾說:“兒童藝術曾經被忽視、輕視、嘲笑,直到現在我提出真正的兒童作品給訪客們觀看時,他們只是發笑。”
我對幼兒們創作的這些作品給予極高的評價。這些作品呈現著藝術創作最初的且是最純粹的源泉。
學校教育往往給它帶來不良影響:兒童不喜歡去觀察,卻只會被強迫觀察事物。
然而,最強有力的藝術,是不被強制要求,自由觀察的結果。
兒童是在無意識下創作;有意識的創作是思考出來的。然而無意識的創作乃是產生自感動。偉大的東西均自無意識產生。因為以知識去取代它,藝術就會逐漸枯渴。
兒童畫是最原生的美
其實兒童在繪畫創作中最美的部分,恰恰是那些被成人認為是“錯誤”的地方。
兒童的作品中,含有這種個性的「錯誤」越多,其作品就越好越純粹。假若教師從兒童作品去掉越多這種錯誤,兒童的作品就越無聊越無味,越沒有個性。
在今天人們仍然贊賞模仿自然;越是忠實地描寫自然的作品越被激賞。但是所謂真正的創作,應該超越這些,而能停下來對人微笑的東西纏對。
不要讓習慣束縛了兒童
兒童畫慣了樹木就不覺得難畫;若是沒有畫慣就會感覺困難,我愿意讓兒童嘗試沒有畫慣的東西。
孩子容易畫出形狀時,其作品則會變得空虛而陷入千篇一律,就像現在一說起畫房子,孩子就會畫出帶三角形房頂、正方形的屋子。
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