【導(dǎo)語(yǔ)】幼兒時(shí)期的繪本對(duì)孩子很關(guān)鍵，有條件的媽媽應(yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時(shí)定量給孩子朗誦繪本，哪怕十分鐘，這種微小的時(shí)間在日后匯聚起來(lái)會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的，不是說(shuō)你一個(gè)星期選一天讀一小時(shí)，或者半個(gè)月選一天為閱讀日孩子就能買賬的，日積跬步，終至千里。

　　幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦，有具體出版信息以及詳細(xì)內(nèi)容介紹，大家可以根據(jù)需要為孩子選擇，今天我們推薦的繪本是《My music音樂(lè)欣賞游戲大發(fā)現(xiàn)》。

　　My music音樂(lè)欣賞游戲大發(fā)現(xiàn)

　　語(yǔ)言：中文繪本

　　標(biāo)簽：趣味類啟蒙類

　　適合年齡：5歲-10歲

　　評(píng)分：

　　作者：游妍麗

　　出版社：電子工業(yè)出版社

　　出版日期：2017年09月

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書作者游妍麗老師，是資深兒童音樂(lè)教育專家，研發(fā)有一系列通過(guò)游戲?qū)W習(xí)音樂(lè)的教學(xué)方法，曾出版《Mymusic樂(lè)理游戲大發(fā)現(xiàn)》1-3和《Mymusic音樂(lè)聽(tīng)辨游戲大發(fā)現(xiàn)》1-2，廣受好評(píng)。本叢書共2冊(cè)，針對(duì)零基礎(chǔ)讀者，通過(guò)對(duì)經(jīng)典名曲的有趣改編，讓讀者感受不同的旋律、音色、速度、節(jié)奏等帶來(lái)的不同感覺(jué)，引導(dǎo)讀者對(duì)經(jīng)典樂(lè)曲片斷進(jìn)行“精聽(tīng)”，最終達(dá)到享受音樂(lè)的樂(lè)趣的目的。第1冊(cè)通過(guò)《小星星》《彼得與狼》《野蜂飛舞》等經(jīng)典音樂(lè)片段，展示音高、旋律、音色、速度、力度。第2冊(cè)通過(guò)《搖籃曲》《斗牛曲》《四小天鵝舞曲》等經(jīng)典音樂(lè)，讓讀者體會(huì)節(jié)拍、節(jié)奏和情感。

　　偉大的演奏家和指揮，往往對(duì)作品進(jìn)行一些變體，從而表達(dá)不同的音樂(lè)風(fēng)格與魅力。本書以音樂(lè)的音高、速度、力度、節(jié)奏等基本“材料”為基礎(chǔ)，選取21首耳熟能詳?shù)墓诺湟魳?lè)名曲片段，對(duì)這些片段進(jìn)行61個(gè)游戲化的變體，配以幽默的漫畫和簡(jiǎn)潔的文字，讓家長(zhǎng)和小朋友通過(guò)幽默風(fēng)趣的展現(xiàn)形式，直接感受音樂(lè)的獨(dú)特魅力。

　　全書選曲經(jīng)典專業(yè)、欣賞難度適當(dāng)、感受方式有趣。孩子可以獨(dú)自從經(jīng)典音樂(lè)的各種變體，了解同一段音樂(lè)經(jīng)過(guò)音高、速度、力度、節(jié)奏等變化，帶來(lái)的不同音樂(lè)體驗(yàn)，了解音樂(lè)是如何由這些元素建構(gòu)起來(lái)的。

　　用音樂(lè)講音樂(lè)，這種全新的方式，將幫助孩子直觀了解音樂(lè)的形式和情感，讓孩子的音樂(lè)啟蒙教育從“苦”的傳統(tǒng)方式中掙脫出來(lái)，放飛想象、培養(yǎng)興趣、享受快樂(lè)與美感，讓音樂(lè)成為陪伴孩子成長(zhǎng)的一生摯友。

　　編輯推薦：

　　☆無(wú)論孩子有沒(méi)有學(xué)習(xí)樂(lè)器，是否以音樂(lè)為專業(yè)，都應(yīng)該學(xué)習(xí)欣賞音樂(lè)。音樂(lè)是孩子一生成長(zhǎng)的基石，她將承載孩子的歡笑，慰藉孩子的心靈，豐富孩子的情感，拓寬孩子的人生，成為孩子最好的朋友。

　　☆本書為愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)孩子的資深音樂(lè)教育專家游妍麗老師，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教學(xué)摸索，創(chuàng)作的游戲式音樂(lè)欣賞啟蒙書，廣受學(xué)生熱愛(ài)、家長(zhǎng)好評(píng)、以及業(yè)內(nèi)人士的認(rèn)可和歡迎。

　　☆這是一套帶給孩子快樂(lè)，成為家庭音樂(lè)教育的好幫手的啟蒙圖書。可以讀，可以聽(tīng)，好玩，有趣，學(xué)得快。“小星星”萌出了新高度，“斗牛士”無(wú)奈到發(fā)瘋，“四小天鵝”胖到跳不動(dòng)……全書畫風(fēng)清新可愛(ài)，音頻搞笑幽默。本書能夠激發(fā)孩子天生的音樂(lè)感與好奇心，對(duì)音樂(lè)進(jìn)行自主探索，讓孩子用正確的方式愛(ài)上音樂(lè)。

　　☆選曲經(jīng)典專業(yè)：本書選取適合孩子欣賞的，如《小星星》《彼得與狼》《野蜂飛舞》《美國(guó)巡邏兵》《動(dòng)物狂歡節(jié)》等經(jīng)典又相對(duì)于孩子更容易有興趣的曲目。

　　☆欣賞難度適當(dāng)：同類產(chǎn)品整曲欣賞的形式，對(duì)孩子難度偏高，容易在開(kāi)始就消磨掉孩子興趣。本書選擇名曲中大多數(shù)人耳熟能詳?shù)钠�段，讓孩子在沒(méi)有基礎(chǔ)的情況下，降低難度，培養(yǎng)興趣，從片段精聽(tīng)開(kāi)始，享受古典音樂(lè)。

　　☆感受方式有趣：不同于市面上講故事+整曲欣賞的方式，本書為全新的音樂(lè)欣賞啟蒙方法。書中以音樂(lè)的音高、速度、力度、節(jié)奏等基本“材料”為基礎(chǔ)，選取21首耳熟能詳?shù)墓诺湟魳?lè)名曲片段，對(duì)這些片段進(jìn)行61個(gè)游戲化的變體，配以幽默的漫畫和簡(jiǎn)潔的文字。書中有20個(gè)花樣迭出的音樂(lè)游戲：瓢蟲(chóng)迷路了、小星星的魔法、奇怪的《彼得與狼》、調(diào)皮的野蜂、溜冰的企鵝、不開(kāi)心的斗牛士、蝴蝶的照片墻、天鵝的經(jīng)歷……

　　名人及讀者推薦：

　　這是一套讓孩子深入感受音樂(lè)的音樂(lè)書。不僅僅將音樂(lè)作品編織在游戲中，還用多媒體技術(shù)，讓孩子即時(shí)聽(tīng)到音樂(lè)。讓音樂(lè)體驗(yàn)與游戲相結(jié)合，樂(lè)理知識(shí)與深度感受音樂(lè)相結(jié)合……真的是煞費(fèi)苦心的作品——要是中國(guó)的孩子都能有這么幸福的音樂(lè)課該多好！

　　——周海宏中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師、中央音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)

　　游妍麗老師的課生動(dòng)有趣，備受家長(zhǎng)和學(xué)生歡迎。她一直致力于創(chuàng)新音樂(lè)教學(xué)，還原音樂(lè)的本來(lái)意義——不是獲取一紙證書的技巧，而是人類心靈的終身養(yǎng)分。對(duì)于音樂(lè)、孩子、教育，游老師不僅懂，而且熱愛(ài)。這套書看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含了她大量的心血，相信大小讀者都會(huì)獲益匪淺。

　　——小巫美籍兒童教育專家、十余本暢銷書作者

　　音樂(lè)大多數(shù)時(shí)候需要通過(guò)聽(tīng)覺(jué)來(lái)感受，畢竟五線譜對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)有一定難度。而現(xiàn)在，有一套游妍麗老師的書可以同時(shí)通過(guò)圖畫、文字以及聲音來(lái)解讀音樂(lè)。無(wú)論小朋友，還是對(duì)音樂(lè)有興趣的任何年齡段的朋友，都能非常直觀地感受到音樂(lè)中的旋律、節(jié)奏、強(qiáng)弱對(duì)比，這一定是一件非常開(kāi)心的事情！

　　——侯樂(lè)天鋼琴表演藝術(shù)家，中國(guó)音樂(lè)喜劇創(chuàng)始人

　　這是一套充滿愛(ài)、充滿力量的書籍。它在獨(dú)一無(wú)二的精妙與靈動(dòng)中，讓孩子愛(ài)上音樂(lè)、愛(ài)上藝術(shù)、愛(ài)上一切美好。帶它回家，讓它為孩子打開(kāi)一扇音樂(lè)的窗吧！

　　——齊瑤青年琵琶演奏家

　　一段音樂(lè)主題，居然可以有那么多樣的表現(xiàn)形式。這些奇妙的變化緊緊抓住了小朋友們的耳朵，充滿童趣的插畫讓小朋友們睜大眼睛，精心設(shè)計(jì)的游戲內(nèi)容又能帶著小朋友們沉浸在對(duì)音樂(lè)的欣賞、思考以及無(wú)限的聯(lián)想之中。

　　——寧寧媽媽（趙穎，清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系副教授）

　　用音樂(lè)欣賞拓展孩子們的想象力，對(duì)每一位音樂(lè)教育工作者來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)挑戰(zhàn)，而這套書會(huì)給你方法和答案。

　　——孟范姌音樂(lè)素養(yǎng)課教師

　　超棒的一本書，給小朋友們打開(kāi)了音樂(lè)殿堂的大門，內(nèi)文好多漂亮插圖，能很好地幫助大家學(xué)習(xí)。書中有獨(dú)一無(wú)二的名曲改編對(duì)比，帶領(lǐng)大家探索音樂(lè)之旅。

　　——鄧東和WaverleyDrivePublicSchool，Guelph，加拿大安大略

　　這本書詳細(xì)地介紹了音樂(lè)的各個(gè)方面，不論是旋律、速度還是力度，都描繪得生動(dòng)形象。把節(jié)奏等改變一下，便能讓小朋友們深深地體會(huì)到音樂(lè)的魅力。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，一句句神奇的旋律，使它豐富多彩。《天鵝》《斗牛士進(jìn)行曲》《野蜂飛舞》，一首首大家耳熟能“響”。希望小朋友們能像我一樣，喜歡、愛(ài)上這本書！

　　——岳立恒10歲，北京中杉學(xué)校

　　作者簡(jiǎn)介：

　　游妍麗

　　畢業(yè)于天津音樂(lè)學(xué)院，音樂(lè)教育碩士。兒童音樂(lè)教育專家，音樂(lè)游戲教學(xué)法專家，專欄作家。一米五教育科技（北京）有限公司創(chuàng)始人。“游妍麗的音樂(lè)游戲課”音樂(lè)素養(yǎng)課程體系創(chuàng)始人。已出版作品：《Mymusic樂(lè)理游戲大發(fā)現(xiàn)》1~3冊(cè)《Mymusic音樂(lè)聽(tīng)辨游戲大發(fā)現(xiàn)》1~2冊(cè)。

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