導(dǎo)語：這一年，南京政策突變，17幼升小的家長(zhǎng)經(jīng)歷了太多的跌宕。只能選擇調(diào)整方案，報(bào)名技巧、路程安排、何時(shí)放人、如何趕場(chǎng)，成為了大家討論最多的話題。而這只是我們看得見的，還有更多看不見的努力，家長(zhǎng)們也都在努力著。接下來聽聽大家的“幼升小故事”。

　　原文如下：【幼升小故事】2017年幼升小落下帷幕，不管是否如愿，用心經(jīng)歷了就好

　　2017年幼升小落下帷幕，不管是否如愿，用心經(jīng)歷了就好！也借此寶地，分享一下我們的真實(shí)經(jīng)歷，別無他意，希望對(duì)需要的人有所幫助！

　　我家是男孩，下半年出生的，在年齡上有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。在一家民辦雙語幼兒園就讀，一直表現(xiàn)良好，和老師，同學(xué)相處也比較融洽，經(jīng)常升旗手，代表發(fā)言等一些鍛煉的機(jī)會(huì)。孩子求知欲比較強(qiáng)，對(duì)漢字比較敏感，沒有刻意教過，自己看電視，玩游戲，電梯廣告，看到的不認(rèn)識(shí)的就問了記住。喜歡看書，睡覺前有時(shí)間就給他講些故事。識(shí)字量比較大，會(huì)100以內(nèi)的加減法。喜歡運(yùn)動(dòng)，打籃球，踢足球等，中班學(xué)圍棋，現(xiàn)在業(yè)余一級(jí)。

　　學(xué)區(qū)是名校合作分校，招生六年了，在附近還可以。基于孩子在學(xué)校的良好表現(xiàn)，才考慮給他考民辦學(xué)校。2016年1月通過一個(gè)親子平臺(tái)參加了民辦學(xué)校考試說明會(huì)，對(duì)南京的民辦學(xué)校有了大體了解。之后有時(shí)間會(huì)給他看些相關(guān)的內(nèi)容，本打算裸考試試看的。在看到身邊朋友同事都在報(bào)各種輔導(dǎo)班，就在今年二月份報(bào)了個(gè)所謂沖刺班。

　　上沖刺班那時(shí)間孩子比較辛苦，上午幼兒園，下午輔導(dǎo)班。在培訓(xùn)班，孩子表現(xiàn)也還好，晚上回家還是和往常一樣，準(zhǔn)點(diǎn)作息。

　　學(xué)校填報(bào)。今年趕上幼升小改革，集中在兩天，有些措手不及。為了能多考幾所，一共給孩子報(bào)了致遠(yuǎn)，金中，青奧村，河外，仙外，玄外，鼓小7所學(xué)校。后來運(yùn)氣還算不錯(cuò)，只有2所沖突，仙外和金中沖突，玄外和致遠(yuǎn)沖突，權(quán)衡之后放棄金中和玄外。

　　關(guān)于考試。5月6號(hào)上午9：30仙外，11：00考完，吃完飯開車到青奧村，13：15入場(chǎng)，14：50考完，開車趕到致遠(yuǎn)，15：30開考，17：00結(jié)束。

　　第一天結(jié)束后，5月7號(hào)就輕松多了。9：30的鼓樓實(shí)小，雖然經(jīng)歷堵門事件，但總算沒有耽誤時(shí)間。吃完飯趕上河外12：45的考場(chǎng)。進(jìn)展忙碌的兩天考試就這樣結(jié)束了。過程中父母遠(yuǎn)比孩子緊張。

　　考試過程中就對(duì)第一場(chǎng)考完仙外印象深刻，到教室接孩子的時(shí)候，他不開心的坐在那里。那一刻其實(shí)蠻心疼孩子的，沒有問具體考題，就安慰了一下孩子。后來得知他自己感覺有一道題做的不好。后來在考青奧村的時(shí)候說有些緊張，為了鼓勵(lì)孩子，撒謊說仙外已經(jīng)考上了，只有發(fā)揮自己正常水平就好了。

　　關(guān)于錄取。考之前，就告訴自己就去試試，考不上無所謂，上學(xué)區(qū)小學(xué)也挺好的。但是等待過程中的心情完全不能自抑，焦急，憂慮，各種渠道了解消息。5月11號(hào)下午，培訓(xùn)班老師說可以給查成績(jī)，就把準(zhǔn)考證給他了。當(dāng)天沒消息，5月12號(hào)中午在群里通知說考了A.當(dāng)時(shí)的心情和當(dāng)年通過獨(dú)木橋的高考一樣激動(dòng)。但是還有些不放心，13號(hào)自己在平臺(tái)查到成績(jī)才完全安心，放棄學(xué)區(qū)小學(xué)的報(bào)名。人都是貪婪的，16號(hào)接到青奧村電話，沒有沒有接到致遠(yuǎn)，河外的電話還是有些失落。今天走在仙林交費(fèi)的路上，一切塵埃落定。

　　一些感悟。其實(shí)孩子上小學(xué)，只是12年教育長(zhǎng)跑的開始，不用太在乎起跑階段的那點(diǎn)差距。從幼兒園到輔導(dǎo)班，每個(gè)孩子情況不一樣，孩子的天性，家庭的教育氛圍和學(xué)校同等重要。進(jìn)所謂名校也不一定一定有多大成就，在所謂草小也不一定不成功。只要因勢(shì)利導(dǎo)，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)變化，讓孩子表現(xiàn)更好就可以了，真的沒有必要拿不同孩子比較，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，在于父母怎么去發(fā)現(xiàn)挖掘！陪著孩子健康成長(zhǎng)，用心經(jīng)歷成長(zhǎng)就好！

　　聲明：本文系家長(zhǎng)原創(chuàng)內(nèi)容，未經(jīng)家長(zhǎng)幫及幼教網(wǎng)授權(quán)禁止轉(zhuǎn)載！

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