幼教網(wǎng)整理了2018浙教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我的家》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo) （情感、知識(shí)、技能）

　　1、得要尊敬老人、愛爸爸、愛媽媽。

　　2、能正確、清楚、響亮地用一句話回答自己家的地址，家里有哪幾個(gè)人。

　　重點(diǎn) 能正確、清楚、響亮地各用一句話回答課后三個(gè)問題。

　　難點(diǎn) 用普通話正確練說。

　　教具準(zhǔn)備 錄音機(jī)、投影片

　　課時(shí)安排 1課時(shí)

　　教學(xué)過程

　　（一）、揭示課題，提出聽說要求。

　　1、我們每個(gè)小朋友都有自己的家，今天這接課就請(qǐng)每個(gè)小朋友向大家介紹一下自己的家。

　　出示課題：4 我的家（聽說訓(xùn)練）

　　2、出示投影片：小朋友，這是丁丁的家，我們先仔細(xì)看圖，在介紹丁丁的家和自己的家時(shí)，發(fā)音要正確，說話要清楚，聲音要響亮，別人在介紹時(shí)要注意認(rèn)真聽。板書：正確、清楚、響亮

　　（二）、指導(dǎo)看圖，學(xué)習(xí)說話。

　　1、我們先讓丁丁來(lái)介紹一下他的家。播放錄象。

　　（小朋友，你們好！我叫丁丁。我的家在農(nóng)村。我家有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我，共五口人。）

　　2、丁丁向我們介紹了什么？根據(jù)小黑板上的問題回答。小黑板出示題目：家在那兒？家里有那幾個(gè)人？

　　3、你們聽到了，剛才丁丁說得多好啊。說話完整，發(fā)音正確、清楚、響亮。看那個(gè)小朋友能學(xué)著他的樣子介紹一下丁丁的家。

　　（1）、指導(dǎo)說第一個(gè)問題：丁丁的家在哪里？引導(dǎo)學(xué)生由近及遠(yuǎn)，從院子里到院子外仔細(xì)看圖，知道丁丁的家在農(nóng)村。

　　（屋頂有煙囪，屋后養(yǎng)著豬，爺爺拿著鋤頭等。）

　　a、指名說：丁丁的家在農(nóng)村。

　　b、同桌互說。

　　（2）、指導(dǎo)說第二個(gè)問題：丁丁的家里有哪幾個(gè)人？要注意從年長(zhǎng)的說起。

　　A、指名說：丁丁的家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和他自己，共五口人。

　　B、師生回答。

　　C、同桌問答。

　　4、下面我們就學(xué)著丁頂?shù)臉幼觼?lái)介紹自己的家。（在小黑板的問題前加一個(gè)“你”）

　　（1）、指導(dǎo)學(xué)生回答第一個(gè)問題。

　　（說清家庭住址。家在農(nóng)村的要說清楚住在**鎮(zhèn)**村。家在城鎮(zhèn)的要說清在**路幾號(hào)。）

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