師：見(jiàn)過(guò)什么呢？

　　生：我在動(dòng)物園里見(jiàn)過(guò)…。。見(jiàn)過(guò)

　　師：我相信，你一定在動(dòng)物園里見(jiàn)到過(guò)好多的動(dòng)物，但是現(xiàn)在把他們的名字忘記了，先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)其他同學(xué)的回答，好嗎？請(qǐng)坐。

　　師：于子涵。

　　生：我在動(dòng)物園里見(jiàn)到過(guò)獅子。

　　師：回答的真完整。同學(xué)們啊，在動(dòng)物園里見(jiàn)到過(guò)許多動(dòng)物，可是，今天咱們?nèi)��?dòng)物園可不一樣了。因?yàn)樵蹅儾粌H可以看到很多的動(dòng)物，還能學(xué)到許多的新知識(shí)呢。準(zhǔn)備好了么？我們要出發(fā)了。

　　（學(xué)習(xí)ang）

　　師：首先，我們來(lái)到了喂養(yǎng)園。看，看到誰(shuí)了呀？

　　生：羊。

　　師：來(lái)，跟我一起讀。羊。

　　生：羊。

　　師：我聽(tīng)出來(lái)了，你們之所以把“羊”這個(gè)字讀的這么好，是因?yàn)槟銈儼堰@其中的韻母ang發(fā)的特別的準(zhǔn)確。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的第一個(gè)新知識(shí)。聽(tīng)我發(fā)音：ang。（有跟讀現(xiàn)象）現(xiàn)在要借給我的，是你們的耳朵和眼睛，嘴巴閉上。聽(tīng)我發(fā)音：ang。在發(fā)ang的時(shí)候，我要講方法了，你的耳朵一定要仔細(xì)聽(tīng)。發(fā)音時(shí)，我們先發(fā)a的音然后舌根向上抬，氣流從鼻子里出來(lái)。跟我發(fā)音：ang。

　　生：ang。

　　師：下面，我要找一列小火車來(lái)讀一讀，看看你們都會(huì)讀了嗎？

　　小火車，哪里開(kāi)？

　　生：咕嚕咕嚕這里開(kāi)。

　　師：四組起立。開(kāi)始。

　　（開(kāi)火車讀ang）

　　師：現(xiàn)在，山羊餓了，我們一起來(lái)拔草喂山羊吧。

　　（幻燈片出示帶有音節(jié)的小草）

　　生：zhang。

　　師：我聽(tīng)出來(lái)了，你們把a(bǔ)ng的音發(fā)的特別好，而且讀的很準(zhǔn)確。看來(lái)啊，我們?cè)诎l(fā)音的時(shí)候，發(fā)音準(zhǔn)確是關(guān)鍵，不能一味的圖快。

　　生：shang。

　　師：你們已經(jīng)掌握了ang的發(fā)音訣竅了。

　　生：zhuang。

　　師：發(fā)音真飽滿，把每一個(gè)音都讀出來(lái)了。

　　生：shuang。

　　師：讀到這兒都沒(méi)難倒你們。那么他們帶上小帽子之后，肯定也難不倒你們。

　　生：zhang。

　　師：zhang，張磊的zhang，還有誰(shuí)啊？

　　生：張夢(mèng)妍，張譯冰，張齊帆。

　　師：跟我讀，張齊帆。

　　生：張齊帆。

　　師：張譯冰。

　　生：張譯冰。

　　師：張磊。

　　生：張磊。

　　師：張夢(mèng)妍。

　　生：張夢(mèng)妍。

　　生：還有張老師。

　　師：對(duì)，張老師也在后邊呢，跟我讀，張老師。

　　生：張老師。

　　師：往后，可越來(lái)越難了，你可要仔細(xì)看。

　　生：shang。

　　師：剛才的發(fā)音當(dāng)中，田汶鑫發(fā)音最棒，來(lái)，請(qǐng)你領(lǐng)讀。

　　（生領(lǐng)讀shang）

　　（幻燈片再次出現(xiàn)音節(jié)）

　　生：shuang。

　　師：我聽(tīng)出來(lái)了，這次張磊發(fā)音特別好，請(qǐng)你來(lái)領(lǐng)讀。

　　（生領(lǐng)讀shuang）。

　　師：這些音節(jié)你都掌握了嗎？

　　生：掌握了。

　　師：現(xiàn)在，同為互相檢查。女生先讀，開(kāi)始。

　　（同位互相檢查，師巡視指導(dǎo)）

　　師：我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)前三名了。第一名張譯冰、彭烜奕；第二名宋曉燦、李泓臻；第三名：李文豪、宋丹洋。今天李文豪表現(xiàn)的特別棒。同位都讀對(duì)了的，請(qǐng)你為他舉手。這么多同學(xué)都讀對(duì)了，真棒。王子墨，你是哪里讀錯(cuò)了？

　　生：我還沒(méi)有讀完。

　　師：課下的時(shí)候請(qǐng)趙佳雨繼續(xù)檢查，好嗎？（好的）

　　師：手放下。經(jīng)過(guò)大家的努力，小山羊吃飽了。看，小山羊說(shuō)什么呢？

　　（幻燈片出示：謝謝一年級(jí)八班可愛(ài)的小朋友，我們吃飽了）

　　師：小山羊你們說(shuō)謝謝，你應(yīng)該說(shuō)什么啊？

　　生：不用客氣。

　　（學(xué)習(xí)eng）

　　師：告別了小山羊，我們繼續(xù)往前走。來(lái)到了動(dòng)物園管理處。看，這里的燈還亮著呢！跟我一起讀：deng

　　生：deng。

　　師：第二個(gè)韻母寶寶就藏在這里面。

　　（幻燈片出示：eng）

　　師：聽(tīng)我發(fā)音：eng

　　（仍有跟讀現(xiàn)象）

　　師：我要表?yè)P(yáng)張磊，所以，送給你一顆桃子。上面寫什么呀呢？我替你讀一讀，好嗎？恭喜你，已經(jīng)有一名優(yōu)秀小學(xué)生的樣子了，加油。因?yàn)樗�知道了，�?yīng)該怎么樣去認(rèn)真聽(tīng)講。

　　師：聽(tīng)我發(fā)音：eng

　　師：發(fā)音時(shí)，先發(fā)e的音，然后舌根后縮向上，氣流從鼻子里出來(lái)。跟我發(fā)音：eng

　　生：eng。

　　師：我要找一列小火車來(lái)讀一讀。小火車，哪里開(kāi)？

　　生：咕嚕咕嚕這里開(kāi)。

　　（開(kāi)火車讀eng）

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