幼教網(wǎng)整理了2018滬教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《四季歌》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．認(rèn)識(shí)本課的6個(gè)生字，讀準(zhǔn)音，記住形。

　　2．能有感情的朗讀和背誦兒歌《四季歌》。

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1．認(rèn)識(shí)本課的6個(gè)生字，讀準(zhǔn)音，記住形。

　　2．能有感情的朗讀和背誦兒歌《四季歌》。

　　教具學(xué)具準(zhǔn)備：

　　自制課件、生字卡片、樹(shù)葉狀的詞語(yǔ)卡片

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、欣賞音樂(lè)，激發(fā)情感

　　1、小朋友，廖老師這里有一首非常好聽(tīng)的歌，請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一下。[歌曲：四季歌]

　　2、這首歌真好聽(tīng)，名字叫《四季歌》。

　　真巧！今天我們將要學(xué)的一首兒歌，它的名字也叫《四季歌》。

　　3、[出示課題]《30、四季歌》（指名讀、小老師領(lǐng)讀）

　　二、學(xué)習(xí)字詞，誦讀兒歌

　　1、學(xué)習(xí)生字“春夏秋冬”

　　（1）一年有四季，你們知道分別是哪四個(gè)季節(jié)嗎？

　　春夏秋冬[媒體出示]

　　（2）在這四個(gè)字中，你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪個(gè)字？

　　能告訴我們你是用什么好辦法記住它的嗎？

　　（3）教學(xué)生用各種方法認(rèn)識(shí)生字。

　　2、一年有四季，每個(gè)季節(jié)都有它各自的特點(diǎn)，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)課文，感受一下其中的美吧。

　　（1）學(xué)生聽(tīng)課文錄音。要求：聽(tīng)清每個(gè)季節(jié)都有怎樣的特點(diǎn)？[課文錄音]

　　（2）學(xué)生交流：你聽(tīng)到了什么呢？

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