近年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市教育系統(tǒng)群策群力，奮力拼搏，全面推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展，不斷加快教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，學(xué)校辦學(xué)條件大力改善、基礎(chǔ)教育質(zhì)量全面提升、職業(yè)教育做優(yōu)做強(qiáng)、學(xué)校品牌特色不斷彰顯，讓全市580余萬人民享受到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的紅利和教育發(fā)展的成果。但我們也清醒地認(rèn)識到，教育行風(fēng)建設(shè)仍需不斷加強(qiáng)，特別是當(dāng)前部分學(xué)校教師有償家教問題，群眾反映較多，雖然發(fā)生在少數(shù)教師身上，但是影響了師德師風(fēng)建設(shè)，干擾了正常的教育教學(xué)秩序，損害了教育系統(tǒng)的整體形象。

　　為此，市教育局在全市教育系統(tǒng)大力開展在職中小學(xué)教師有償家教專項(xiàng)治理行動，集中對全市在職教師有償家教進(jìn)行全面治理和整頓。要求堅(jiān)持問題導(dǎo)向，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)肅紀(jì)律追究，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)行為和教師的從教行為，把全體教育工作者的思想和行動統(tǒng)一到提升教育內(nèi)涵質(zhì)量上來，聚焦到辦好人民滿意教育的宗旨上來。并進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制，強(qiáng)化紀(jì)律約束，健全完善治理有償家教的長效機(jī)制，全面提升廣大人民群眾對教育的滿意度和獲得感。

　　近日，市教育局就部分學(xué)校存在教師違反規(guī)定、組織或參與有償家教的問題召開專項(xiàng)治理會議，并出臺了《在職中小學(xué)教師有償家教專項(xiàng)治理行動方案》，強(qiáng)力治理在職中小學(xué)教師有償家教行為。

　　此次專項(xiàng)行動分為宣傳發(fā)動、自查自糾、監(jiān)督檢查三個(gè)階段，全面治理全市中小學(xué)（含民辦）教師有償家教行為，包括組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償家教，參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償家教，為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源，提供相關(guān)信息及其他應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為有償家教的行為。

　　會議要求，全市各縣（區(qū)）教育主管部門要強(qiáng)化宣傳動員，廣泛宣傳全市教育系統(tǒng)在職中小學(xué)校教師有償家教專項(xiàng)治理工作，立即組織自查自糾，形成專項(xiàng)治理的高壓態(tài)勢，在當(dāng)?shù)孛襟w和學(xué)校公布在職教師從事有償家教舉報(bào)電話、電子信箱，暢通舉報(bào)渠道，努力營造學(xué)校嚴(yán)格管理、教師自覺遵守、家長理解配合、社會參與監(jiān)督的氛圍。同時(shí)，各縣（區(qū)）教育主管部門要在集中調(diào)查處理后及時(shí)通報(bào)，對群眾舉報(bào)線索、上級交辦轉(zhuǎn)辦事項(xiàng)要認(rèn)真組織調(diào)查，對受理的有償家教投訴查處率達(dá)到100%。對于查實(shí)后確有從事有償家教的教師，視情節(jié)輕重，按照相關(guān)規(guī)定，集中研究處理，強(qiáng)力糾風(fēng)治亂。

　　市教育局將組成專項(xiàng)督查組，對各縣（區(qū)）進(jìn)行駐點(diǎn)巡查，通過明察暗訪、召開座談會等方式了解專項(xiàng)活動開展情況。對查實(shí)從事有償家教的在職教師，在年度考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等方面，實(shí)行“一票否決”。情節(jié)較輕的，由教育主管部門對當(dāng)事人誡勉談話、通報(bào)批評，責(zé)令其書面檢查，退回違規(guī)所得；情節(jié)較重的，按照教育部關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》進(jìn)行嚴(yán)肅處理，獲得特級教師、名教師等榮譽(yù)稱號的，報(bào)請相關(guān)部門（單位）按批準(zhǔn)權(quán)限取消其相應(yīng)稱號；情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的，還將按程序撤銷其教師資格，直至予以解聘。

　　為了暢通舉報(bào)渠道，接受全社會監(jiān)督，市教育局還專門開設(shè)了舉報(bào)電話和郵箱，歡迎社會各界提供線索。

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