幼教網整理了關于幼兒園小班美術活動教案：小小石頭藝術家，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。

　　活動目標

　　1、樂意用自己喜歡的方法造型石頭；

　　2、學習與同伴協調地進行活動；

　　3、大膽的嘗試，體驗做個小藝術家的快樂。

　　活動準備

　　1、收集石頭及石頭制品

　　2、顏料、一次臺布、棉簽、水彩筆、彩色紙、膠水、畫有圖案輪廓的大紙、彩泥等）

　　3、布置熊、松鼠、小狗、公雞、小兔作品展區

　　活動過程

　　一、導入活動

　　1、出示石頭

　　2、教師：小朋友這是什么？（石頭）

　　我們教室里來了幾位動物藝術家，它們知道我們在收集石頭，所以帶來了和石頭有關的禮物，

　　小朋友想不想去看看？看時想一想是什么？猜猜是怎么變的？

　　二、引導觀察并講述

　　1、觀察石頭

　　（1）幼兒分散觀察石頭。

　�。�2）教師引導幼兒觀察石頭變成了什么，想想用了什么辦法（材料）。

　　2、講一講

　　教師：你看到的石頭變成了什么？用什么東西，什么辦法使石頭變成XX的？

　　（鼓勵幼兒大膽的把觀察到的用語言表達）如：小熊用橡皮泥把石頭變成了小魚。

　　松鼠用石頭拼出小屋。

　　3、個別演示

　　教師根據幼兒講述演示或請小朋友演示。如若幼兒沒提到的教師可以提出：這是怎么做的？

　　三、創作要求

　　1、動物藝術家的本領可真大，你們想不想跟小動物學本領，做個小小石頭藝術家呀？

　　你想跟哪個小動物學什么本領？

　　2、引導講述：怎樣用石頭，把石頭變成什么呢？

　　告訴旁邊的小朋友你要跟哪個小動物學什么本領》

　　四、嘗試體驗：

　　1、幼兒自由選擇喜歡的東西（材料）創作，注意和小朋友協商一下進行。

　　（小朋友不要爭搶，先到人少的動物哪兒學本領）

　　2、引導使用顏料的幼兒注意顏料不要過多。

　　3、提醒可以結合石頭已有的外形想象，并粘貼（看看石頭的形狀象什么）

　　4、鼓勵幼兒嘗試一種以上的方法創作（你可以試試到其他動物那兒學本領）

　　5、幫助個別幼兒完成活動內容。

　　五、展示評價

　　1、展示幼兒的作品。

　　2、說說自己的作品。

　　你跟誰學了什么本領？把石頭變成了什么？

　　3、請幼兒自由參觀同伴的作品共同分享創作的快樂。

　　教師：給你的朋友介紹介紹你的學到的本領吧！

　

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