幼教網整理了關于幼兒小班科學教案《有用的紙》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。

　　活動目標：1、認識各種各樣的紙，感知不同質地的紙。

　　2、了解紙的一般用途，懂的愛惜紙。

　　活動準備：紙制品：風車若干，燈籠。

　　活動過程一、觀看紙制品，引起幼兒的興趣1、出示風車教師：小朋友，看看這是什么？（風車）教師讓風車轉動起來。可以請幼兒玩一玩。

　　2、出示燈籠教師：你們知道風車和燈籠都是用什么制作的嗎？（紙）二、感知不同質地的紙1、出示報紙、掛歷紙、白紙、卡紙、水粉紙教師：小朋友，你們看一看，這些紙是一樣嗎?它們看上去有什么不一樣?

　　2、請你們摸一摸，這些紙摸上去有什么不一樣?感覺怎樣?(讓幼兒感覺出光滑和粗糙，硬和軟，厚薄等不一樣。)三、了解紙的用途1、教師：你們知道這些紙有什么用嗎?(寫字、印書、包裝、折紙等)2.教師：你們還在哪里見過這些紙和紙做的東西。

　　請小朋友找一找我們的教室里，有什么是紙制品，幼兒自由討論。

　　四、讓幼兒懂得愛惜紙1、教師小結：小朋友，紙給我們帶來這么多的用處，我們要愛惜紙和圖書，節約用紙。

　　2、幼兒玩風車。

　　小問號是我們的好朋友，它能帶領我們去學習、發現很多的秘密，以后我們小朋友碰到了小問號，就要多動腦筋想一想或者去問大人。

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