今年小一年級新生就會用上新教材了，新教材中加大了古詩文的比例，所以為了讓寶貝更好的適應小學生活，幼兒園期間，家長們就要有意識的培養孩子學習古詩文了，下面分享小學期間必背的古詩詞給大家，爸爸媽媽可以帶著孩子一起學習。

　　作者背景

　　杜甫（712-770），唐代詩人。字子美，河南府鞏縣（今河南鞏義市）人。杜甫生逢開元盛世及安史之亂，一生顛沛流離，歷盡磨難，他的詩廣泛地記載了這一時期的現實生活，被人稱為“詩史”。杜甫擅長各種詩體，詩風沉郁頓挫，對后世有很大的影響。

　　注詞釋義

　　官軍：唐王朝軍隊。

　　收：收復。

　　河南河北：泛指黃河以南以北地區，相當于今河南、河北、山東一帶。

　　劍外：劍門關之外，即今四川劍南一帶。

　　薊北：今河北省北部。當時為安、史叛軍根據地。

　　初聞：乍聽到。

　　涕淚：眼淚。

　　卻看：回頭看。

　　漫卷：胡亂地卷起。

　　縱酒：縱情飲酒。

　　青春：春天。指春光明媚。

　　巴峽：在今重慶市東的嘉陵江上。

　　巫峽：在今四川省巫山縣東。

　　襄陽：在今湖北襄樊。

　　古詩今譯

　　在劍門關外忽然聽說官軍收復了薊北，乍聽到止不住的淚水灑滿了衣裳。回頭看妻兒沒有了愁容，胡亂收拾著詩書不禁得欣喜若狂。白日里引吭高歌且縱情飲酒，明媚的春光伴我返回那久別的故鄉。立即動身走巴峽穿巫峽，然后經襄陽而轉向那舊都洛陽。

　　名句賞析——“青春作伴好還鄉。”

　　這是杜甫52歲流落到梓州時被稱為生平第一首快詩的佳作。因安史之亂而漂泊到劍門之外已是第五個年頭，杜甫無時不期望著能夠平息叛亂，葉落歸根。突然聽說官軍收復了薊北，喜極而泣，不能自抑。作者用了“忽傳”、“初聞”、“卻看”、“漫卷”、四個連續動作，把驚喜心情表達得淋漓盡致。而在“即從”、“穿”、“便下”、“向”這四個富有動感節奏的描述中，作者想象著自己仿佛已經穿過巴峽、巫峽，路過襄陽、洛陽，回到了夢寐以求的家鄉。后人說：此詩句句有喜悅意，一氣流注，而曲折盡情，絕無妝點，愈樸愈真，如此等，都是非常精當的評語。

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