四、說活動過程

　　一、開展關于奶牛的談話，引入故事。

　　1、師：小朋友們，今天我們班來了一位客人，小朋友們聽聽，它是誰？（播放錄音牛叫）

　　2、師：看，它來了？（出示奶牛圖片）

　　師：這可不是一頭普通的奶牛，是一頭神奇的奶牛。（幼兒觀察）

　　它擠出的牛奶和我們喝的牛奶不一樣。今天，老師給你們帶來了一個奇妙的故事--《彩色牛奶》。出示故事題目，認讀。

　　二、欣賞故事，聽老師講述故事，初步了解故事的大概內容。

　　師：這個故事的名字叫什么？故事里都有誰？

　　三、操作活動圖片，看課件，幫助幼兒理解故事內容，學習用故事中的語言講述故事。

　　師：故事中講的真有趣，我們仔細看看、聽聽這頭奶牛究竟有什么神奇的地方？

　�。ㄒ唬┎僮骰顒訄D片，提問理解故事內容。

　　1、（師指著兔子）提問：小白兔給奶牛吃了什么顏色的什么蔬菜？擠出了什么顏色的牛奶？小白兔變成了一只什么顏色的兔子？

　　2、提問：小黑貓給奶牛吃了什么蔬菜？擠出了什么顏色的牛奶？小黑貓變成了一只什么顏色的小貓？

　　3、提問：小花鹿、灰狐貍發生了什么變化？誰來講一講。

　　教師小結前面部分故事：喝了彩色牛奶，小動物們都變了樣，小白兔變成了***，小黑貓變成了***，小花鹿變成了……

　　4、提問：小動物們變成了新的自己，可它們要想變回原來的自己，怎么辦呢？

　　（二）觀看動畫片，完整欣賞故事。

　　（三）引導幼兒仿編故事情節，還有哪些小動物來喂奶牛吃蔬菜。

　　師：看到小動物們都變了樣，小青蛙也趕來了，它想變成一只……

　　四、游戲：我喂奶牛吃蔬菜

　　師：看著這彩色牛奶，老師也想喝一杯，小朋友們你們想喝嗎？牛大叔請我們到他家農場去做客。

　　1、播放音樂開汽車，小朋友們坐汽車到農場。

　　2、認識各種蔬菜，描述各種蔬菜。

　　師：牛大叔的菜地里種了許許多多的蔬菜，我們一起看看。請幼兒說出各種蔬菜：紅紅的辣椒，綠綠的黃瓜。

　　3、請幼兒喂奶牛吃蔬菜。

　　師：你想喝什么顏色的牛奶，那你應該選什么蔬菜？大聲地告訴奶牛。

　　3、幼兒游戲：喂奶牛吃蔬菜。

　　師：喂奶牛時小朋友不要慌，先選好蔬菜再去喂。

　　4、幼兒游戲。

　　5、聽音樂擠牛奶。

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