設計意圖：

　　糖果是孩子最最喜歡的食品。當孩子和家人走進超市或商店，他們的腳步常常會在琳瑯滿目的糖果鋪前停下，他們的目光常常會被各種各樣的糖果吸引。紅的、黃的、綠的、紫的、咖啡的，各種顏色；圓的、方的、三角的、花形的，各種形狀；還有味道也有甜的、酸的、咸的、清涼的呢。孩子總要讓媽媽買上自己喜歡的糖果。因此在本次活動中，我主要利用幼兒熟悉的生活中買糖的情節，幫助幼兒復習鞏固單詞red、green、yellow的認識，并嘗試利用Hello XX.Here you are.That's OK.等短句與老師交流。游戲的形式，激發幼兒學英語的興趣，同時也讓孩子在多聽、多做、多說的過程中提高他們的英語能力。

　　活動目標：

　　1、鞏固對單詞red、green、yellow的認識與發音。

　　2、并嘗試利用Hello XX.Here you are.That’s OK.等短句與老師交流。

　　3、能愉快參與英語活動。

　　活動準備：

　　已學過單詞red、green、yellow在日常生活中老師與孩子使用過Hello XX.Here you are.That's OK.等短句每位孩子基本記住自己的英文名字。紅、綠、黃糖果三桶。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　T：Class begins. Good morning, boys and girls……

　　二、基本部分

　　1、復習游戲：Touch your face

　　2、T：OK.Now,we'll play a game "Touch your face".Are you ready?(Yes.)Let's begin.

　　T：Touch your face(mouth ear hair eye nose)Once again.

　　3、復習單詞red、green、yellow

　　A：師出示紅色積木。What colour is it？依次為綠色、黃色。（個別、集體）

　　B：指認教室中紅黃綠三種顏色。What colour is it？（個別、集體）

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