10嘛，

　　左手伸出1，右手握成拳頭表示0，就是10了，依此類推，

　　可以一直數到99，

　　至于加減運算，加法就是順數，減法就是倒數。

　　舉例：2+3

　　右手伸出食指和中指，表示2，加2就是，從伸出無名指開始數1，伸出小指數2，收回四指，伸出大拇指數5，答案就是5。

　　滿10的要進位，即要伸出左手食指表示進十。

　　兩位數加法，就用兩只手，舉例：23+12，

　　先左手做出2，右手作出3，然后左手加1，右手加2，得出35。

　　講起來復雜一點，但是對于孩子來講，比起枯燥抽象的數字還是有趣的多，并且容易掌握，提高信心和學習興趣，同時為將來學珠心算打下基礎。

　　訓練要點：由淺入深，循序漸進，經常練習從1正數到99，然后再倒數回到1，因為運算就是數數，反復練習可以提高數感，感受幾和第幾的關系，這是將來學習算術的基礎和前提，非常重要。

　　其實，孩子比我們想象的聰明，只是方法很重要！

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