補(bǔ)習(xí)學(xué)校：服務(wù)于幼升小入學(xué)考試

　　日本的小學(xué)分為三類：國立小學(xué)、公立小學(xué)和私立小學(xué)。公立和國立屬于政府創(chuàng)辦的，但不同的是，國立小學(xué)一般都是一些不錯(cuò)的大學(xué)或者醫(yī)學(xué)院的附屬小學(xué)，但是教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，收費(fèi)較低，因此成為大多數(shù)家庭的不二之選，與之帶來的考試競(jìng)爭(zhēng)也是最大的。而公立小學(xué)主要職能是普及基礎(chǔ)教育，因此是不需要通過考試。私立小學(xué)因?yàn)閷W(xué)費(fèi)昂貴，是富裕家庭的選擇，但也需要先進(jìn)行入學(xué)考試。

　　由于日本采取“寬松教育”，所以日本幼兒園不會(huì)涉及到入學(xué)考試內(nèi)容。因此，針對(duì)入學(xué)考試的補(bǔ)習(xí)學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。補(bǔ)習(xí)學(xué)校教授的內(nèi)容包括筆試、行為測(cè)試以及全家面試輔導(dǎo)。在考前，補(bǔ)習(xí)學(xué)校還會(huì)安排一整套的模擬考試。

　　筆試

　　入學(xué)考試中的筆試題目大多是以圖片的形式呈現(xiàn)出來，小孩將問題與答案用線條連接起來。另外，在隨堂考試中，老師都會(huì)帶一個(gè)秒表計(jì)算時(shí)間。而考試成績，學(xué)校會(huì)將成績放入信封，由學(xué)生交給家長查看。

　　他們的試題是這樣的，你會(huì)做嗎？

　　行為測(cè)試

　　入學(xué)考試中的行為測(cè)試，主要觀察每個(gè)孩子在集體協(xié)作中扮演的角色，有的自己一個(gè)人玩，有的等人分配任務(wù)，有的具有領(lǐng)導(dǎo)力，指揮團(tuán)隊(duì)配合。而具有領(lǐng)導(dǎo)力的孩子會(huì)拿到高分。

　　行為測(cè)試一般都比較簡單，比如分小組比賽摞杯子，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不是看誰摞的高就可以的高分，而是根據(jù)他們的表現(xiàn)打分。在《喪失名字的女神》中，彩香在考試中等他人分配任務(wù)，而在回家的路上遭到母親的責(zé)備，并告誡她下次要去領(lǐng)導(dǎo)其他孩子完成任務(wù)。

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