在這一周，家長可以布置些畫畫、學寫自己名字的小作業，觀察孩子注意力能否集中。“有的孩子一會兒要喝水，一會兒要上廁所，一會兒要吃東西。家長要及時做一些調整，可以在做作業前提醒他，這樣有利于孩子集中注意力完成作業。”莫依菁說。

　　第四招：多鼓勵培養孩子積極向上的精神

　　在家訪中，莫依菁和同事們發現，許多孩子幼兒園階段都比較以自我為中心。

　　莫依菁建議家長們要轉變做法，幫孩子養成助人為樂、關心集體的品德，“校園集體生活要注重互幫相助、團結友愛。父母應教育孩子禮貌待人，讓孩子盡快地適應新的集體，這對他們學習興趣、良好性格的培養都十分有益。”

　　除了對孩子要多鼓勵，多肯定，多與孩子溝通，培養孩子積極向上的精神，還要培養孩子對失敗的承受力。

　　莫依菁說：“孩子上了小學以后，很可能會遇到學習和生活上的問題，經得起挫折是成長的必要。從現在開始，家長多給孩子創造一點受挫折的機會。當孩子遇到挫折想放棄時，家長應懷著極大的興趣與孩子一起探討，以增強孩子的信心，讓孩子在解決難題中感受到樂趣。”

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