專(zhuān)家解讀：在這個(gè)幼小銜接的環(huán)節(jié)當(dāng)中，家長(zhǎng)的準(zhǔn)備是很重要的，第一點(diǎn)，首先要在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中培養(yǎng)小朋友的作息時(shí)間，在幼兒園的時(shí)候，小朋友可能是8、9點(diǎn)，或者10點(diǎn)過(guò)才到幼兒園，但是進(jìn)入小學(xué)肯定就是7點(diǎn)過(guò)，作息時(shí)間是不一樣的，所以家長(zhǎng)在假期時(shí)間段就可以培養(yǎng)幼兒的作息時(shí)間，讓幼兒在進(jìn)入小學(xué)時(shí)能更好地適應(yīng)，那么第二點(diǎn)就是要培養(yǎng)小朋友的學(xué)習(xí)氛圍，在這一點(diǎn)上家長(zhǎng)就可以在家庭中，給幼兒創(chuàng)作一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，然后家長(zhǎng)也多抽時(shí)間去陪孩子一起學(xué)習(xí)，讓小朋友有學(xué)習(xí)的氛圍，讓小朋友知道進(jìn)入小學(xué)之后學(xué)習(xí)是很重要的，而且讓小朋友有一種學(xué)習(xí)的意識(shí)，第三點(diǎn)就是要培養(yǎng)小朋友的學(xué)習(xí)意識(shí)，家長(zhǎng)可以在這個(gè)假期里面，為小朋友布置一點(diǎn)小作業(yè)，可以讓小朋友去適應(yīng)，到時(shí)候進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候是有作業(yè)的，而且學(xué)習(xí)生活和現(xiàn)在幼兒園的學(xué)習(xí)生活是不一樣的，那么家長(zhǎng)在這段時(shí)間就可以做一點(diǎn)功課，讓小朋友和你一起重視起來(lái)，

　　其實(shí)，在這樣的階段，家長(zhǎng)其實(shí)無(wú)需太多擔(dān)心，孩子幼升小不過(guò)是一個(gè)自然的升學(xué)過(guò)程，家長(zhǎng)其實(shí)只需要陪伴和見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)即可。

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