以上是我對幼兒園家長工作的重要性和幼兒老師如何看待“家長”關系的幾點看法，那么如何來做家長工作呢?也許有的人會說，想讓家長對幼兒園的工作滿意是一件太簡單的事情了，照顧好他(她)的孩子，孩子各方面的發展好，家長自然自己就會滿意了唄!其實不然。雖然幼兒自身的發展是否提高，是否在幼兒園得到老師良好的照顧，這關系到家長對幼兒園的態度，但是光靠這個還是不行的。

　　下面我來重點說一說家長的工作如何做，怎樣才能做好：

　　1、入園之前的家訪工作：家長工作應該從幼兒還未入園的時候就開始了，在家長給幼兒報名時，請家長填寫一張家園聯系表，上面寫清楚幼兒的姓名及聯系電話和住址，再給家長發一張幼兒調查問卷，把幼兒在家中的生活習慣和幼兒的性格都弄清楚，現在我們的家訪工作就可以開展了。家訪前老師要做好充分的準備，包括熟悉孩子的資料，怎樣應對家長可能提出的問題及打電話預約等。

　　2、幼兒入園后清晨進班：幼兒入園后，尤其是年齡小的幼兒，他們的分離焦慮會非常嚴重，其中最顯著的表現就是哭鬧。老師在早晨迎接孩子的時候，除了態度要熱情外，還要準備一些能吸引孩子的東西，比如零食，小貼畫等孩子感興趣的東西，如果孩子是面帶笑容向家長說“再見”，那家長一天的心里都會感到很舒服，否則家長會擔心一天。對于年齡稍大的幼兒或已適應集體生活的幼兒，早晨進班還是一個使幼兒對父母感恩的好時機，平時要向幼兒說明父母養育孩子的辛苦，要經常向父母說些感謝的話，比如早晨爸爸媽媽送你來幼兒園，在分別的時候要向他們說：謝謝!如果幼兒能做到的話，家長的心里會很感動，對老師也會產生感激的心理。

　　3、下午離園：在一天的生活中，即使老師無微不至的關懷，但是孩子多，最后也難免有照顧不周的地方。所以在離園前的十分鐘，整理幼兒的工作還是很重要的。檢查幼兒的儀表，看有無不潔的地方，另外，冬天的時候一定要檢查幼兒的衣服是否扎好，褲子有沒有沒提好的現象。在家長接幼兒的過程中，有目的地與個別家長交談，對于孩子的優點要及時的向家長說明，對于孩子需要改進的地方要婉轉的向家長提出，并與之協調好家園共育的問題。如果是新入園的幼兒，家長對孩子的日常生活問題是非常關心的，那么應在入園的前兩周，每天都要在家園之窗貼出每一位幼兒在園一日的生活狀況，包括吃飯，喝水，入廁，游戲內容等。

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