幼兒園開(kāi)學(xué)在即，家長(zhǎng)們都在忙前忙后地為寶寶們即將進(jìn)入幼兒園過(guò)集體生活而做準(zhǔn)備。由于寶寶年齡尚小，又是初次離開(kāi)家人的全天候照顧，到了幼兒園難免會(huì)不適應(yīng)，對(duì)于各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題，家長(zhǎng)們也難免會(huì)預(yù)測(cè)不到，準(zhǔn)備不周。

　　為幫助家長(zhǎng)們更好地為孩子做好入園準(zhǔn)備，本報(bào)記者走訪了昆明肯琦兒幼教總園長(zhǎng)王麗江，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)她的指導(dǎo)和建議。

　　積極為孩子描繪幼兒園美好生活

　　“幼兒園可好玩了，有很多很多和你一樣大的小朋友在里面，還有許多漂亮的老師，天天和你們一起做游戲！”在孩子即將入園的時(shí)候，家長(zhǎng)們要反復(fù)和孩子溝通，盡量描繪幼兒園里的美好生活，讓孩子明白，離開(kāi)了父母，他們也能有屬于他們的新天地。

　　如果有同一個(gè)小區(qū)的孩子也正好要入園上幼兒園，家長(zhǎng)們還可以利用這樣的機(jī)會(huì)，介紹孩子認(rèn)識(shí)這些即將上幼兒園的小朋友，并告訴孩子，到了這個(gè)年紀(jì)，所有的小朋友都要離開(kāi)父母去上幼兒園，并不是只有你一個(gè)人去。互相介紹后，鼓勵(lì)孩子在一起，拉拉手，玩一玩。另外，老師也是孩子的新朋友。開(kāi)學(xué)前幾天，家長(zhǎng)可利用離園時(shí)間和老師交談，老師會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)你的孩子，增強(qiáng)孩子上幼兒園的信心。

　　讓孩子提前適應(yīng)幼兒園環(huán)境

　　王園長(zhǎng)建議，為了讓孩子及早適應(yīng)幼兒園的環(huán)境和生活，家長(zhǎng)們還可以帶領(lǐng)孩子，去到幼兒園游覽、參觀，看看幼兒園的教室、操場(chǎng)、玩具等，觀看教師和小朋友們進(jìn)行的學(xué)習(xí)及游戲活動(dòng)，讓孩子真正感受到到幼兒園學(xué)習(xí)的快樂(lè)和有趣。

　　為了增加寶寶對(duì)幼兒園、老師與小朋友的熟悉感與認(rèn)同感。父母提前給孩子打打“預(yù)防針”，將幼兒園有趣的描述給孩子聽(tīng)。全家模仿幼兒園的游戲、上課情景。使孩子從內(nèi)心向往幼兒園。

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