1、小學階段兒童的情感逐步發展，從情感的表現方式來看，仍然顯得比較外露、易激動、不夠穩定持久。喜怒哀樂很容易通過面部表情表現出來；從情感反映的內容來看，變得越來越豐富，出現了與學習興趣、學習成績相聯系的理智感；熱愛班集體，進而擴展到學校集體的榮譽感、友誼感、責任感、審美感；控制情感能力逐步增強。

　　2、小學階段兒童的意志還比較薄弱，主動性、獨立性和堅持性比較差，很容易受外界的干擾。小學階段正是意志品質形成的關鍵時期，家長要重視孩子意志的培養。小學階段兒童的自我意識迅速發展，由于思維能力發展的局限性，使得他們自我評價的水平較低，這表現在：

　　①他們善于評價別人，但還不能正確評價自己；

　�、谒麄兒苋菀卓吹阶约旱膬烖c，但不大容易看到自己的缺點；

　　③他們的評價標準是變化的，昨天的好朋友，今天就可能翻臉。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看