明年春天，朝陽區定福莊一小將啟動“紅領巾杯”校級足球聯賽，比賽持續到暑假前。

　　今年朝陽區啟動中小學足球三年計劃。而定福莊一小的小學生足球隊已成立了3年，學生體質得到提高。

　　參加球隊學生須經班主任認可

　　“踢球讓我更強壯了，也增進了小伙伴間的友誼。”12月24日，正在進行足球訓練的定福莊一小六年級學生么雪建說。

　　訓練場上，學校球隊教練李旭東正在讓小隊員們帶球跑小圈，不時地發出“停”的命令，訓練小球員的控球技巧。

　　李旭東曾是職業球員，2010年來到學校執教校隊。

　　“要讓孩子離不開足球。”他認為，足球訓練要從培養興趣出發，所以他在訓練中特別注意將足球技術動作糅合成游戲，在足球游戲里包括多種技術要領。

　　李旭東說，三年前，學校成立了足球隊，學生每周一、三、五都要在業余時間訓練兩個小時。他還有一條準則，就是參加球隊的學生必須得到班主任認可，“成績不好，就得先把成績趕上去”，必須保證隊員訓練學習兩不耽誤。三年來的訓練雖然辛苦，但隊員們足球技能提升迅速，身體素質也有了很大的提升。

　　“換季不得病。”他說，之前病毒流行時，學校曾有班級出現半個班學生請假的情況，而小球員卻無一人請假。

　　學校配備專業燈光和直播屏

　　今年，朝陽區啟動了中小學足球三年計劃。9月起，《青少年足球運動》作為地方課程被納入朝陽區中小學的體育教學課表，從小學一年級至高三，所有學生都將學習足球課程；各校的課外活動中，足球也將成為不可或缺的組成部分。

　　定福莊一小校長李洪祥介紹，早在2010年，學校就已經開始推動足球特色校建設。基于校園設施和教練隊伍及提升學生體質健康等考慮，學校將足球課程、賽制制定等設計成完整體系推出。

　　“為訓練取得成效，要有強大的專業教練隊伍。”李洪祥說，學校還聘請了一位英國專業教練，每周執教兩次。訓練時，“幾個孩子圍坐在一起做游戲，從中體會到足球的快樂”，“（為提高學生體質健康）機械的跑步和仰臥起坐，學生可能不樂意做”，但到了足球場，孩子們就會從訓練中充分鍛煉身體機能。

　　從硬件方面，學校還在操場配備專業燈光和可直播賽事的電子屏，操場護網上懸掛起足球方面的宣傳標識。

　　李洪祥說，從學校每學年監測學生體質情況可以看出，“凡是踢足球的，肯定比沒踢的指標高”。踢球未來可能成為孩子們的職業，也可能只是愛好，但踢球孩子的體質一定比普通人好，“一切以提高學生體質為目的”。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看