“受眾”一詞主要用在媒體上，看書、看報紙、看雜志、看電視、上網的人都稱之為受眾。對幼升小的家長而言，就要成為幼升小各種信息的受眾。主要做以下4件事。

    一、注意閱讀在紙質媒體上的教育信息。日報、晚報、晨報、時報對教育信息的報道都是很及時和全面的，每周這幾家報紙還有自己獨立的教育教育專版或專刊，擇其一就基本可以滿足需要了。我研究了這幾年我搜集的這些媒體的公開報道，相對于小升初、中考、高考，涉及幼升小內容的是最少的，有很多信息都是猜測性的。這些信息看似和幼升小無關，但卻有著特別緊密地聯系。

　　因為幼升小對學校的選擇幾乎涉及到其他升學方式的所有方面。比如，學籍對小升初的重要性凸現、各區縣重點中學招生的力度、方式的不同、中考、高考各區縣各學校的整體表現都會影響到家長幼升小選擇學校的判斷方向，因為幼升小是入學的源頭，把握了幼升小的方向就意味著今后升學成本、機會成本、壓力成本的高低。這些似乎與幼升小不相關的信息恰恰是最有參考價值的，只是需要家長做些分析和比較而已。

　　二、經常關注本小區、相鄰居住小區，目標學校居住小區及相鄰居住小區的網上論壇。我發現，絕大多數小學的評價、議論甚至內幕都或多或少在這些地產居住區論壇上找到。你的孩子上學前，本小區、相鄰小區會有很多小孩入學到劃片完全一樣的小學就讀，如果你想上劃片的小學就多看看家長的評論作參考，如果覺得不滿足也可以直接發帖子提問，很多具有切身體會的家長會提供很多鮮活的信息。

　　如果你想擇校到某所自己認為理想的目標小學，就去看這所目標小學劃片對應的居住小區和相鄰居住小區論壇上的信息，會達到同樣的效果。應該注意，對于平房居住區、老舊小區這點就不適用，因為這些小區幾乎都沒有自己的論壇。

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