來源:本站原創 2012-06-15 11:16:06
孩子經過幼升小考試,馬上就要進入校園成為一年級的小學生。針對一年級新生進入學校將要面對的生活、心理、行為變化,現在學校一般都會安排兩到三周學習準備期"綜合活動"課程,使學生逐步適應校園的學習生活。讓每一位學生"喜歡新環境、喜歡新伙伴、產生新興趣、了解新規范、養成好習慣",是學習準備期將要達到的五個目標。
目標一:喜歡新環境
1.通過活動感受到當一名小學生的自豪
2.喜歡自己的學校,對新的學習生活產生興趣
3.熟悉學校的設施,會在校園里快樂自如地生活
針對這幾點目標,學校將舉行新生入學儀式,帶領新生參觀校園,知道校園的美麗需要我們用行為來維護,能說出自己學校的名稱,知道校園中各功能教室及醫務室、廁所所在地。在這一目標的達成中,我們希望家長能強化孩子對學校的喜愛之情,為孩子即將開始的校園生活做好情感準備。
目標二:喜歡新伙伴
1.通過胸前和教室門上的班標,知道自己所在的班級
2.通過相互介紹,認識新同學
3.開始培養學生的群體意識
4.通過活動,能與伙伴合作,體會有好朋友的快樂
老師會鼓勵每個學生出主意,動手布置裝扮自己的教室,知道班級就是自己在學校的家。要求每個學生聲音響亮、態度大方地向老師和同學介紹自己。認識同桌,合作為集體做一件小事。比一比,看誰最先擁有好朋友。我們希望家長能鼓勵孩子積極參與班級活動,主動結交好朋友,在這過程中,孩子會出現不少問題,在與同學的交往中也會發生摩擦,這是他開始學習與人交往的第一步。家長如能正確引導,就會使他培養起寬容待人、學會合作等終身受益的良好品質。我們非常希望家長能夠理解,把孩子送進學校,不僅是為了讓他學知識,還希望他在學校、班級的小社會中學成長,有些問題必須讓他自己面對,請相信老師愛護學生的心情與家長是完全一樣的。
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