（四）案例四：未租房難辦借讀證

　　幾位家長使出渾身解數，有的人將“五證”辦全，有的卻沒這么幸運。5年來，在學院路做保姆的劉女士和家人吃住在雇主家中，沒有租房，卻因此始終無法開出在京居住證明。直到昨天中午12點“五證”截止辦理，劉女士還是沒拿到借讀證明。

　　“孩子是2005年9月生的，要是今年上不了學，明年就超齡了。”劉女士和丈夫商量去周圍的私立打工子弟小學。去年夏天，海淀區一些打工子弟小學被關停，劉女士擔心孩子可能中途面臨失學，“但沒有辦法，無論怎樣，孩子不能耽誤了。”

　　回應：北京市教委稱此情況教委尚不掌握，學生家長可向區縣教育部門或市教委反映。

　　三、專家建言：師資配置還需加強

　　中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為，在中央政府號召接受義務教育以流入地政府為主、以公辦學校為主的政策下，有關方面需要合理配置各區域之間的教學資源、適當允許打工子弟學校存在。

　　儲朝暉認為，海淀、朝陽兩區作為城鄉接合的主要城區，聚集了大量外來務工人員，由于教學資源緊缺，雖然提高“五證”辦理門檻是當地教育部門必然之舉，但這種做法值得商榷。

　　“為保證適齡兒童的安全，所以不能接收住在違建中的兒童入學，這個理由并不合理。”他主張將審核標準逐步簡化為兩項，即在京居住證明和在京務工證明。“本地區要對招生形勢有預判，在外來務工人員集中的城鄉接合地區，多配置些師資，給予學校適當的照應。”

　　“如果本地區的公立學校資源有限，可以與接壤的城區相互協調，比如西城區允許海淀區的一部分非京籍子女入學，通過這種方式解決外來務工子女上學的問題。”儲朝暉建議，“如果還解決不了，就要適當允許民辦打工子弟學校存在，或者通過財政撥款，專門建立一些打工子弟公立學校。”

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