媽媽早早的就開始給寶寶選擇幼兒園的做準備工作了。對于寶寶入園的年齡問題一直與家里人沒有溝通好，老人們不愿意讓寶寶盡早的送寶寶入幼兒園認為孩子不適合送孩子這么早送孩子去幼兒園，不利于孩子的成長。

　　建議早些上

　　滿足寶寶的求知欲

　　大多數孩子都由保姆或老人照看，他們沒有精力和經驗對孩子進行早期教育，靠家長下班后的那點時間是遠遠不夠的。我家寶寶1歲半入園，之前一直在外婆家，入園前只會說單個字。入園后1個月，寶寶不僅弄懂了所有的常用稱呼，而且見了人會主動打招呼。

　　寶寶對這個世界充滿了好奇和探索的欲望，幼兒園老師精心安排的小游戲，有趣的童話故事，簡單的手工課，順口的兒歌、童謠等，都能滿足寶寶的好奇心。現在我家寶寶2歲2個月，會背十幾首古詩、會唱N首兒歌和童謠，喜歡手工、彈琴、繪畫、看書。

　　早入園唯一的缺點是孩子抵抗力較差，容易生病，但剛入園的孩子都會經歷這個適應期。只要家長平時注意寶寶的飲食與衛生，保證寶寶營養均衡，抵抗力自然就提高了。

　　適應快，習慣好

　　超級小帥帥

　　我兒子17個半月入園，現在已經入園半年了。寶寶年齡越小，適應能力越強。在入園前幾天，我每天下午帶著兒子到班里熟悉環境。第一天送去，他沒有哭鬧，和小朋友玩得很高興。一個星期后，早上雖然拉著大人的衣服不放，但放學時卻不想回家，還要和小朋友玩。過了幾天就開開心心地去了。

　　而且，兒子上幼兒園以后，養成了很多好習慣，比如吃飯時會把小椅子拖到小桌子前，很端正地坐在那里等；吃完飯會拿紙巾擦桌子；自己會洗手等。集體意識、表達能力都有很大提高。

　　現在我兒子是全班最小的一個，但是各方面表現都不錯，被老師評為了冠軍寶寶。

　　建議晚些上

　　讓孩子充分享受幸福時光

　　恬寶貝兒

　　人的一生中，最幸福的就是3歲之前，每天只管吃好睡足，沒有任何壓力。在這個階段，只要孩子身體好，一家人可以省很多事。可是放到幼兒園里，一則孩子抵抗力差，一旦有傳染病，很容易被傳染到；二則老師少，很難把孩子照顧得無微不至。而且孩子太小，獨立性也差，有什么要求不敢或不會跟老師說，很容易憋出病。所以，我覺得應該讓孩子充分享受這幸福時光，3歲以后再上幼兒園。

　　提倡早上幼兒園的家長，更多的可能是考慮到上幼兒園可以學到很多東西。但我認為成長是個必然的過程，到什么年齡自然會學什么東西。再說現在教育孩子的途徑很多，不是只有在幼兒園才能學到。

　　更自信，更從容

　　對于兒子仲辰宇的入園年齡，我權衡了又權衡，決定3歲半再送他上幼兒園。

　　辰辰3歲半時，看到小伙伴都上幼兒園了，他也說想上。雖然他剛開始也哭鬧，但一個星期就適應了。在班里，辰辰年齡比較大，老師說他接受能力、自理能力和理解能力都比較強，帶起來很省心。我覺得老師看我兒子的目光都是贊賞，辰辰也越來越自信了。

　　辰辰班里有一個小女孩，大概2歲多一點，剛去時不停地哭，看見我就像撈到救命草似的伸出雙手讓我抱。一到我懷里，她就緊緊摟住我的脖子，哭著連聲說：“走，走！”想想平日教育孩子不能跟陌生人走，而這個小女孩卻把信任的手伸向我這個陌生人，可見她是多少想念她的媽媽啊。

　　留言

　　不管是讓孩子早些還是晚些上幼兒園，準備工作都是必要的：讓孩子學會基本的自理能力，學會簡單地表達“渴了”、“要大小便”等要求。

　　要讓孩子明白，上幼兒園不是爸爸媽媽不要寶寶了，寶寶在幼兒園和小朋友做做游戲，睡一覺醒來后再吃一次飯，爸爸媽媽就來接寶寶了。年齡小的孩子更要強調這一點。

　　簡單描述幼兒園的生活，但不要為了讓孩子愿意去而描述得過于美好，否則孩子入園后容易失望。

　　上面家長所建議的意見也是分兩種完全不同的幾種方式，家長可以從中更詳細的了解寶寶早入園對孩子的利與弊，更方便家長了解這方面得內容對孩子來說也是如此的。做出對孩子來說最合適的決定。

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