自然智能的定義是“在環(huán)境中，對(duì)多種植物和動(dòng)物的一種認(rèn)識(shí)和分類的能力”。不像其他的一些智能，自然智能更關(guān)注在大自然、戶外這樣特定環(huán)境中的各種生命形式。

　　游戲1草木大體驗(yàn)

　　讓孩子用手去摸，感覺(jué)大自然，不要因?yàn)楸Ｗo(hù)過(guò)度，減少孩子探索這個(gè)世界的機(jī)會(huì)。而缺乏觸覺(jué)刺激，也會(huì)影響孩子的智能和情緒。

　　適合年齡：2-4歲

　　準(zhǔn)備道具：公園綠地的各種草木

　　游戲說(shuō)明：

　　1、帶孩子到有花草樹木的地方，讓他用手去觸摸樹葉、樹干、樹枝、花朵、草、石頭、細(xì)沙....。.等等。

　　2、帶著孩子一邊摸的時(shí)候，要一邊緩慢而且清楚地告訴他現(xiàn)在摸的是什么東西，一再重復(fù)也沒(méi)有關(guān)系，讓孩子不僅看到了、摸到了，也了解那是什么東西。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、孩子的注意力時(shí)間有限，不宜急躁地灌輸給孩子一大堆東西，效果會(huì)大打折扣。

　　2、要細(xì)心注意孩子的反應(yīng)，多給一些正面的響應(yīng)；同時(shí)掌握孩子的態(tài)度與興趣，了解孩子吸收的程度，并不斷給他參與的機(jī)會(huì)。

　　3、跟孩子說(shuō)話，要慢慢地、清楚地說(shuō)，而且語(yǔ)調(diào)溫柔，讓孩子能夠很容易接收父母要表達(dá)的意思，進(jìn)而作出反應(yīng)。

　　游戲2小魚日記

　　通過(guò)飼養(yǎng)和觀察，訓(xùn)練孩子視覺(jué)的追視能力，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神，及對(duì)自然生態(tài)的了解。

　　適合年齡：5-6歲

　　準(zhǔn)備道具：魚缸、水草、小魚數(shù)條等

　　游戲說(shuō)明：

　　1、在魚缸內(nèi)置入除過(guò)濾氣的水，并和孩子一起布置小魚的家。

　　2、帶孩子到水族店買幾條小魚，一次不需買太多條，可以公母都有，建議可以選孔雀或是球魚等卵胎生魚種，方便孩子觀察紀(jì)錄。

　　3、父母可為孩子準(zhǔn)備一本記事簿，鼓勵(lì)孩子隨時(shí)將觀察的現(xiàn)象記錄下來(lái)。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、第一次養(yǎng)魚，可能孩子會(huì)碰到魚兒不適應(yīng)水質(zhì)而死掉的情形，爸媽要適時(shí)的安慰孩子，如果可以趁機(jī)解釋一下自然的生死現(xiàn)象。

　　2、當(dāng)母魚大肚子的時(shí)候，可以提醒孩子增加觀察紀(jì)錄的時(shí)間，跟孩子一起期待小生命的到來(lái)。

　　3、魚缸的水要定期的更換，并清洗魚缸，爸媽可以跟孩子分配工作，讓孩子更有參與感。

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