分班模式

　　根據嬰幼兒的運動能力和生活自理能力來合理分班，1歲以內的幼兒分為爬爬班，1-2歲的幼兒分為走走班，2-3歲的幼兒分為跑跑班，3-4歲的幼兒分為跳跳班，4-5歲的幼兒分為攀登班，5-6歲的幼兒分為跨躍班。為了使幼兒得到全面的和諧發展及富有個性的發展，我們針對幼兒在各個年齡段的身心發展分別安排了相對應的課程內容。

　　建立育兒知識寶庫

　　孩子需要學習，家長也需要學習，我們為每位家長建立了育兒知識寶庫——中華育兒網，您可從寶庫中提取“如何正確教育孩子”、“如何保持良好親子關系”、“寶寶階段行為特點與生理特征”等等知識。同時，我們還提供育兒知識講座，輔助您由一個“新手”父母成長為“合格”父母。

　　園所半日觀摩

　　寶寶每日在園所健康快樂成長，為了滿足家長體驗寶寶在園的學習生活情況，我們每月為每位家長提供一次近距離接觸園所生活的機會，讓家長充分了解寶寶在園的點點滴滴。

　　園所親子主題活動

　　園所舉辦主題性的親子活動，請家長和寶寶們共同游戲、共同學習，促進親子關系。

　　大型親子大賽

　　幸福泉定期舉辦各類大型親子活動，促進家園關系、親子關系，瞧寶寶們玩的多開心啊。

　　家委會、伙委會

　　家長是幼兒教育的支持者和合作伙伴。幼兒園要與家長攜手，為共創孩子的美好未來奠定堅實的基礎。家長代表定期參與園所建設的各類會議，為園所的發展共同出謀劃策。

　　我們秉承我們的傳統為孩子提供更好的教育。

　　責任——我們的性格特征

　　奉獻——我們的生活方式

　　創新——我們的光榮傳統

　　家園通——家園共育新渠道

　　大部分園所只能通過電話、參觀、來園的環節與老師們進行日常交流，幸福泉幼兒園實現了網絡平臺信息化，您可以通過“家園通”了解寶寶在園生活的點點滴滴，我們將幸福泉總部、園所、家長緊密聯系在一起，以寶寶的發展為核心，以評估為基礎共同開展個性化教育。

　　數字化幼兒園

　　通過三大軟件系統，可以讓：

　　幼兒——每個孩子每月都會得到五大能力領域10個量身定制的發展目標。

　　教師——每名教師每周可獲得按照幸福泉教學標準為其量體裁衣設計的教學方案，實施個性化教學。

　　家長——每位家長每天可及時了解孩子個性化教學情況及園所活動、飲食等生活點滴，并與老師緊密溝通。

　　測評指導系統

　　“測評指導系統”，由程淮教授與籍孝誠教授領導的專家團隊，歷經十余年研究，根據北京六嬰跟蹤、廣州百嬰跟蹤以及全國百萬嬰幼兒潛能開發2049計劃的實踐成果，結合幸福泉獨創的《兒童潛能發展學》理論研發而成。其重點不僅僅在于測試，而是在于測試后的個性化指導。是開發嬰幼兒潛能的高新技術創新成果。

　　每學期幼兒園根據專業測評師進行測評，形成權威的《學期體格－智能發育專家測評咨詢報告》，為幼兒園每個孩子進行階段性、診斷性發展評估與指導。

　　課程管理系統

　　“課程管理系統”是全國首創的個性化潛能發展的核心教育理念、EGD（評估——指導——發展）循環互動的核心教學模式與幼兒園實際教學的完美結合。

　　網址：http://www.2049baby.com/index.html

　　地址：北京市西城區西直門內冠英園西區8號

　　郵編：100035

　　電話：010-66156573

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